UC00614

Integrar sistemas de informação

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear a integração de sistemas numa organização.
  • Implementar soluções de integração de sistemas.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo o planeamento da integração de sistemas numa organização.
  • Garantindo a interoperabilidade entre sistemas internos e externos.
  • Garantindo a proteção dos dados na comunicação entre sistemas.

Conhecimentos

  • Integração de sistemas de informação – conceito e importância.
  • Tipos de integração – baseada em dados, métodos, interfaces, processos e serviços.
  • Tecnologias e protocolos de integração para integrar sistemas de informação - JSON e XML (estrutura, sintaxe e aplicações); Web Services (REST e SOAP); Middleware e APIs para comunicação entre sistemas.
  • Segurança e interoperabilidade - certificados digitais e autenticação OAuth; criptografia e protocolos de segurança (SSL/TLS)
  • Integração entre empresas e aplicações - intercâmbio eletrónico de dados (EDI); arquitetura orientada a serviços (SOA) e microserviços; plataformas e ferramentas para integração de sistemas.
  • Regulamento geral de proteção de dados.
  • Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Identificar os sistemas a serem integrados e os dados envolvidos.
  • Selecionar os tipos de integração.
  • Avaliar a necessidade de segurança, autenticação e compatibilidade de formatos.
  • Criar e manipular estruturas de dados.
  • Configurar Web Services para troca de informações.
  • Utilizar as metodologias para planear a integração de SI.
  • Configurar e utilizar middleware e serviços para integração de sistemas.
  • Configurar e testar certificados digitais.
  • Aplicar as principais linguagens que suportam a integração de sistemas numa organização.
  • Testar e validar a integração de sistemas.
  • Aplicar normas e regulamentos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Ética
  • Iniciativa.
  • Sentido critico.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Respeito pela regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.