docendo.

UC00623

Programar com sistemas de Inteligência Artificial

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Criar chatbots.
  • Programar modelos de visão computacional.
  • Testar e depurar programas.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo regras no uso dos elementos e sintaxe da programação.
  • Utilizando bibliotecas para desenvolver chatbots.
  • Executando programas para o reconhecimento de objetos, textos, imagens e sons.
  • Executando a programação e corrigindo erros.

Conhecimentos

  • Princípios do pensamento computacional.
  • Inteligência artificial – evolução; conceitos (machine learning, redes neuronais, algoritmos genéticos, processamento de linguagem natural).
  • Ambiente de desenvolvimento.
  • Programação - conceitos e elementos.
  • Linguagem de programação – sequências; eventos; ciclos; condições; funções; variáveis.
  • Machine learning -supervisionado e não supervisionado; algoritmos
  • Processamento de Linguagem Natural - pré-processamento de texto (limpar e preparar dados); modelos.
  • Bibliotecas.
  • Modelos de visão computacional (reconhecimento de textos, objetos, imagens e sons).
  • Regulamento geral de proteção dos dados.
  • Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Interpretar os princípios do pensamento computacional.
  • Criar algoritmos.
  • Interpretar os conceitos relacionados com inteligência artificial.
  • Analisar o funcionamento dos sistemas com inteligência artificial.
  • Instalar o ambiente de programação.
  • Reconhecer as características, elementos e sintaxe da linguagem de programação.
  • Utilizar elementos e a sintaxe da linguagem para desenvolver o programa.
  • Adicionar extensões e bibliotecas ao ambiente de programação.
  • Analisar dados e identificar padrões com algoritmos de machine learning.
  • Utilizar os sistemas de IA para treinar modelos com números, imagens, objetos e sons.
  • Programar o reconhecimento de textos, faces, objetos e sons.
  • Corrigir os erros identificados durante os testes.
  • Aplicar as normas e regulamentos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Ética.
  • Iniciativa.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.