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UC00625

Instalar e configurar um sistema de gestão de conteúdos com base de dados

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Instalar o Sistema de Gestão de Conteúdos (CMS) numa máquina local ou via servidor web.
  • Criar e gerir a base de dados.
  • Planear a estrutura de páginas e separadores de um CMS.
  • Criar, editar e remover páginas, menus, conteúdos e artigos num CMS.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo as orientações técnicas na instalação.
  • Aplicando metodologias e técnicas para prototipagem da estrutura do site, separadores e páginas.
  • Cumprindo as normas de atribuição e licenciamento dos direitos de autor, propriedade intelectual e copyright.

Conhecimentos

  • Metodologias de planeamento e prototipagem de websites.
  • Estrutura de uma página web.
  • Servidor local e servidor web.
  • PHPMyAdmin.
  • Base de dados.
  • Painel de administração do CMS.
  • Configurações de leitura e escrita.
  • Metodologias e técnicas de organização e prototipagem de websites.
  • Estrutura de uma página web.
  • Painel de um Sistema de Gestão de Conteúdos.
  • Conteúdos para a web - ícones, botões, texto, imagem, vídeo, formulários e mapas.
  • Vendas online.
  • Gestão de utilizadores e segurança.
  • Segurança da informação.
  • Acessibilidade web.
  • Normas e práticas de referenciação e licenciamento dos direitos de autor, propriedade intelectual e copyright.
  • Regulamento geral de proteção de dados.
  • Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Instalar um servidor local e/ou criar um domínio e servidor web.
  • Aplicar procedimentos técnicos para instalar um Sistema de Gestão de Conteúdos (CMS) numa máquina local (localhost) ou via servidor Web.
  • Criar a base de dados numa máquina local (localhost) ou via servidor Web.
  • Aceder ao painel de administração e realizar configurações.
  • Definir os privilégios de acesso para os perfis de utilizador.
  • Utilizar as técnicas de organização de websites para desenhar um diagrama com o mapa do site.
  • Utilizar a técnica de wireframing para criação de um protótipo do layout das páginas e organizar o tipo de conteúdos.
  • Selecionar, ativar, personalizar e configurar o temas/templates.
  • Configurar plugins e widgets.
  • Utilizar as funcionalidades para criar, editar e remover páginas, menus e artigos.
  • Inserir, atualizar e remover conteúdos (textos, imagens, vídeo, formulários, mapas, documentos, etc…) nas páginas.
  • Instalar e parametrizar plugins que permitem gerir as vendas online.
  • Criar e gerir os produtos.
  • Parametrizar os métodos de pagamento.
  • Interpretar normas e procedimentos de gestão da segurança da informação e proteção de dados sensíveis.
  • Planear e configurar a realização de backups.
  • Atualizar e manter o CMS.
  • Aplicar normas e regulamentos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Ética.
  • Iniciativa.
  • Sentido analítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelo regulamento geral de proteção de dados.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.