UC00659
Conceber e planear projetos na área da automação e robótica
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Definir o referencial de objetivos para o projeto
- Avaliar a viabilidade técnica e financeira de um projeto.
- Constituir uma equipa de projeto.
- Organizar o processo de um projeto.
Critérios de desempenho
- Garantindo o cumprimento da legislação em vigor.
- Garantindo a viabilidade técnica e financeira.
- Afetando os recursos humanos e materiais necessários.
- Apresentando documentação completa e rigorosa.
Conhecimentos
- Gestão de projetos.
- Projeto – fases, técnicas de apresentação, objetivos, planeamento e preparação (organização, afetação de recursos).
- Legislação aplicável.
- Constituição de uma equipa de projeto.
- Normas técnicas.
- Estudo da viabilidade técnica e financeira – custos e proveitos, estudo de casos práticos.
- Documentação afeta ao projeto – informação técnica, memória descritiva, memória de cálculo, desenhos e esquemas, orçamentação, estudo económico.
- Execução do projeto.
Aptidões
- Descrever as fases de elaboração de um projeto.
- Interpretar legislação aplicável.
- Caracterizar cada fase de um projeto.
- Aplicar técnicas de estudo de viabilidade técnica.
- Delinear o funcionamento de equipa de projeto.
- Avaliar a afetação de recursos necessária para a realização de um projeto.
- Elaborar a documentação afeta ao projeto.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Automação, Robótica e Controlo Industrial (523RA018, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.