UC00664

Criar bases de dados NoSQL

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
2, 4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Modelar o armazenamento de dados.
  • Manipular dados.
  • Implementar e controlar o acesso aos dados.

Critérios de desempenho

  • Modelando a estrutura de dados.
  • Manuseando modelos de dados para aceder e gerir os dados.
  • Aplicando as políticas e procedimentos de segurança estabelecidos.

Conhecimentos

  • Bases de dados não relacionais - conceitos
  • Bases de dados não relacionais: caraterísticas - flexibilidade; performance; escalabilidade; transações.
  • Tipos de bases de dados não relacionais - chave-valor, documento, gráfico e coluna.
  • Modelo/forma de armazenamento de dados – documentos; coleções; referências.
  • Manipulação de dados.
  • Consultas.
  • Autenticação/privilégios de acesso.
  • Base de dados encriptada (defesa em camadas).
  • Políticas e procedimentos de segurança.
  • Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Interpretar conceitos e caraterísticas das bases de dados não relacionais.
  • Interpretar modelos para estruturar os dados.
  • Aplicar as técnicas de manipulação de dados em bases de dados NoSQL.
  • Implementar bases de dados orientadas a documentos.
  • Criar, inserir e importar documentos.
  • Inserir, editar e remover dados.
  • Utilizar consultas para filtrar e listar dados.
  • Criar utilizadores e definir permissões de controlo de acesso.
  • Aplicar normas e regulamentos aplicáveis.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Sentido analítico.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pelas normas de segurança.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.