UC00697
Verificar o funcionamento dos sistemas de climatização, aquecimento e dissipação de calor em veículos elétricos e híbridos
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o funcionamento dos sistemas de climatização, aquecimento e dissipação de calor do sistema de alta tensão.
- Diagnosticar componentes dos sistemas de climatização, aquecimento e dissipação de calor em veículos elétricos e híbridos.
Critérios de desempenho
- Segundo os esquemas electro-hidráulicos.
- Cumprindo as normas e procedimentos internos e dos fabricantes no manuseamento e operação em componentes dos sistemas.
- Respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção ambiental e da qualidade.
Conhecimentos
- Gestão térmica e conservação de energia – termodinâmica (conceitos básicos); tipos de sistemas de gestão térmica; permutação de calor por convecção e ventilação forçada, por líquido de refrigeração e por fluído refrigerante.
- Climatização do habitáculo -tipos e características.
- Tipos de aquecimento – indireto por resistências; direto por condução; por radiação infravermelha; por indução; dielétrico por hiperfrequências.
- Isolamentos térmicos.
- Refrigeração - componentes de um sistema de frio; refrigeração por compressão; refrigeração por absorção e bombas de calor; fluídos refrigerantes; compressores; óleos.
- Normas técnicas dos fabricantes – valores de referência e procedimentos.
- Equipamentos de diagnóstico e metrologia.
- Ferramentas.
- Técnicas e procedimentos de verificação e de diagnóstico dos sistemas.
- Manipulação de componentes dos sistemas – procedimentos.
- Esquemas electro-hidráulicos - normas e simbologia.
- Regulamentação ambiental aplicável a gases fluorados refrigerantes com efeito de estufa.
- Equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Aplicar os princípios termodinâmicos aos veículos híbridos e elétricos.
- Identificar os tipos de sistemas de gestão térmica.
- Identificar e caracterizar os tipos de permutação de calor.
- Identificar e caracterizar os sistemas de climatização do habitáculo.
- Utilizar equipamentos de diagnóstico e metrologia.
- Aplicar procedimentos de diagnóstico aos sistemas de climatização.
- Monitorizar e verificar os desvios aos sistemas de refrigeração e aquecimento do sistema de alta tensão.
- Avaliar os isolamentos térmicos.
- Identificar e caracterizar os componentes de um sistema de frio.
- Identificar os tipos de refrigeração.
- Identificar e carregar fluídos refrigerantes.
- Caracterizar e aplicar tipos de compressores e de óleos.
- Avaliar os componentes dos sistemas de climatização, refrigeração e aquecimento.
- Interpretar esquemas electro-hidráulicos.
- Interpretar a regulamentação ambiental aplicável.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC).
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Resolução de problemas.
- Iniciativa.
- Adaptabilidade.
- Assertividade na comunicação.
- Cooperação com a equipa
- Respeito pelas normas e procedimentos definidos.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Mecatrónica Automóvel de Veículos Elétricos e Híbridos (525RA019, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.