UC00699
Efetuar a manutenção e a reparação de sistemas de carga de baterias de alta tensão
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Diagnosticar e reparar baterias e sistemas de carga de baterias de alta tensão e de carregadores.
- Executar a manutenção de baterias de alta tensão.
Critérios de desempenho
- Cumprindo das normas e procedimentos internos em intervenções em sistemas de carga de baterias de alta tensão.
- Cumprindo as regras de segurança especificas para intervenções em sistemas de carga de baterias de alta tensão.
- Respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho, ambientais e da qualidade.
Conhecimentos
- Documentação técnica.
- Baterias de tração - tipos e características; princípios de funcionamento; verificação e análise de parâmetros; estado de saúde (SOH); balanceamento de células.
- Métodos e técnicas de manutenção e reparação de baterias de tração.
- Carregamento de baterias - tipos de carregamento (AC, DC, sem fios); tecnologia dos carregadores e princípios de funcionamento; potências de carregamento, gestão de carga, tipos e normalização de conectores; protocolos de comunicação; fluxo de energia no processo de carga e descarga; diagnóstico do processo de carga.
- Carregador de bordo - arquitetura e princípios de funcionamento; potências de carregamento; bidirecionalidade.
- Procedimentos de segurança em baterias de alta tensão - legislação aplicável; equipamentos certificados de manutenção, diagnóstico e reparação; manuseamento, transporte e reciclagem de baterias.
- Equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar a documentação relativa a baterias com alta tensão.
- Caracterizar baterias de tração.
- Verificar e analisar os parâmetros das baterias.
- Aplicar métodos e técnicas de diagnóstico, manutenção e reparação de baterias de tração.
- Distinguir tipos de carregamento de baterias.
- Reconhecer os princípios de funcionamento da tecnologia dos carregadores.
- Efetuar a gestão de carga.
- Aplicar os protocolos de comunicação.
- Identificar o fluxo de energia no processo de carga e descarga.
- Efetuar o diagnóstico do processo de carga.
- Reconhecer os princípios de funcionamento do carregador de bordo.
- Interpretar a legislação aplicável relativa ao manuseamento de baterias de alta tensão.
- Selecionar e utilizar equipamentos de manutenção, diagnostico e reparação de baterias de alta tensão.
- Aplicar procedimentos de segurança no manuseamento, transporte e reciclagem de baterias com alta tensão.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC).
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as nomas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Iniciativa.
- Resolução de problemas.
- Iniciativa.
- Adaptabilidade.
- Assertividade na comunicação.
- Cooperação com a equipa
- Respeito pelas normas e procedimentos definidos.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Mecatrónica Automóvel de Veículos Elétricos e Híbridos (525RA019, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.