UC00703
Monitorizar o desempenho de sistemas de direção e suspensão
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Orientar os trabalhos de diagnóstico de anomalias em componentes dos sistemas de direção e suspensão.
- Monitorizar e executar a manutenção e reparação dos sistemas de direção e suspensão.
- Acompanhar a realização de testes e ensaios aos sistemas de direção e suspensão.
Critérios de desempenho
- Cumprindo e fazendo cumprir os procedimentos do diagnóstico de anomalias dos sistemas.
- Cumprindo e fazendo cumprir os procedimentos de manutenção e de reparação dos sistemas.
- Cumprindo e fazendo cumprir os procedimentos do diagnóstico de teste dos sistemas
- Gerindo os equipamentos, ferramentas e aparelhos associados às intervenções.
- Garantindo o funcionamento dos sistemas.
- Respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção ambiental e da qualidade.
Conhecimentos
- Normas técnicas dos fabricantes sobre sistemas de direção e suspensão automóvel – normas; procedimentos de atuação.
- Esquemas e desenhos dos sistemas.
- Sistemas de direção: tipos de sistemas de direção e características, componentes, princípio de funcionamento e geometria de direção.
- Métodos e técnicas de disgnóstico de avarias em sistemas de direção.
- Procedimentos de reparação de avarias em componentes do sistema de direção.
- Sistemas de suspensão – tipos; características; componentes; princípio de funcionamento.
- Métodos e técnicas de diagnóstico de avarias em sistemas de suspensão.
- Procedimentos de reparação de avarias em componentes do sistema de suspensão.
- Regulação e interligação dos sistemas de direção e suspensão.
- Equipamentos, ferramentas e aparelhos utilizados no diagnóstico e reparação dos sistemas de direção e suspensão.
- Tipos e produtos de limpeza.
- Testes e ensaios de sistemas de direção e suspensão.
- Indicadores técnicos sobre o funcionamento de sistemas de direção e suspensão.
- Sistema informático da atividade oficinal, se aplicável.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Utilizar a documentação técnica.
- Interpretar sistemas de direção.
- Interpretar sistemas de suspensão.
- Selecionar equipamentos, ferramentas e aparelhos para deteção de anomalias dos sistemas de direção e suspensão.
- Aplicar métodos e técnicas de diagnóstico de avarias em sistemas de direção e suspensão.
- Aplicar procedimentos de reparação de avarias em componentes do sistema de direção e suspensão.
- Selecionar testes e ensaios de sistemas de direção e suspensão.
- Comunicar as orientações de trabalhos de teste e ensaio de sistemas de direção e suspensão aos responsáveis operacionais.
- Controlar trabalhos de calibragem e ajustamento de componentes dos sistemas de direção e suspensão.
- Aplicar os produtos de limpeza
- Apurar indicadores técnicos sobre o funcionamento de sistemas de direção e suspensão.
- Registar a atividade desenvolvida.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Sentido de organização.
- Iniciativa.
- Resolução de problemas.
- Adaptabilidade.
- Assertividade na comunicação.
- Cooperação com a equipa
- Respeito pelas normas e procedimentos definidos.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Mecatrónica Automóvel de Veículos Elétricos e Híbridos (525RA019, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.