UC00727

Projetar coleções de vestuário para marcas de moda

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Conceber e planear a estrutura de uma coleção para uma marca de moda.
  • Elaborar sketchbook e moodboards para coleção.
  • Desenhar e produzir uma coleção de moda.
  • Apresentar uma coleção de moda.

Critérios de desempenho

  • Efetuando pesquisas sobre tendências de moda e sobre a marca de moda.
  • Definindo o planeamento da produção da coleção e equipa de desenvolvimento da coleção.
  • Assegurando a adequação dos conceitos e coleção à marca-alvo.
  • Elaborando moodboards para coleção e apresentando a coleção.

Conhecimentos

  • Processo de design na indústria da moda - pesquisa e análise de tendências de moda.
  • Projeto de moda – estrutura processual e atividades: pedido e validação de amostras, compras de materiais, pedidos de orçamentos, seleção de confecionadores e controlo de qualidade.
  • Coleção de moda – validação da coerência interna: ideia, conceito, design e produto.
  • Equipas – definição e organização de equipa de desenvolvimento da produção da coleção.
  • Representação e materialização de ideias em 3D
  • Protótipo - acompanhamento e validação de protótipo.
  • Realização de fittings.
  • Coleção – apresentação.

Aptidões

  • Pesquisar informação sobre a marca-alvo do projeto. tendências de moda.
  • Pesquisar referências visuais e informação sobre tendências de moda.
  • Desenhar um sketchbook.
  • Realizar moodboard de conceito para coleção.
  • Pesquisar e selecionar cores e materiais.
  • Realizar moodboard de cores e materiais.
  • Definir formas, volumes e detalhes.
  • Elaborar esboços de peças para uma coleção.
  • Selecionar peças para desenvolver para coleção.
  • Realizar fichas técnicas das peças de vestuário.
  • Realização de line-up.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.