UC00759
Gerir estratégias de marketing turístico e digital
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar os mercados de oferta e procura turística e as tendências de consumo
- Elaborar os planos de ação de marketing online e offline para produtos e programas turísticos
- Operacionalizar ações de comunicação online e offline para produtos//programas turísticos.
- Elaborar o orçamento dos planos de ação de marketing.
- Avaliar os resultados e apresentar soluções de melhoria.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas, as orientações da política de definição de preços e o plano de marketing do estabelecimento.
- Desenvolvendo estratégias de marketing para diferentes canais de venda e de distribuição.
- Cumprindo o orçamento de marketing.
- Avaliando os resultados das campanhas.
- Propondo otimizações e estratégias de melhoria contínua.
Conhecimentos
- Marketing turístico – mercado e consumo turístico. Marketing Mix – 4P.
- Marketing mix do turismo/ Marketing do Serviço.
- Segmentação de mercado, posicionamento e branding.
- Estratégia e planeamento de marketing turístico – análise SWOT.
- Etapas de um plano de marketing (online e offline).
- O novo paradigma do marketing e da comunicação.
- Marketing relacional.
- Marketing experiencial.
- Marketing digital– princípios, estratégias, ferramentas.
- Consumidor digital– consumo, comportamento e motivações.
- Sítio na internet (website) e análise de presença online.
- Marketing dos motores de busca (SEM).
- Plano de marketing digital.
- Marketing nos media.
- Publicidade e outras ferramentas de marketing digital.
- Marketing turístico digital – aplicação na hotelaria, restauração e turismo.
- Sustentabilidade e turismo responsável.
- Normas da qualidade.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Analisar e caracterizar o mercado e os seus segmentos de mercado.
- Identificar mercados-alvo específicos na indústria do turismo.
- Analisar a presença online da empresa turística.
- Efetuar uma análise dos aspetos internos (forças e fraquezas) e externos (oportunidades e ameaças).
- Definir e analisar um segmento de mercado.
- Definir e analisar o posicionamento de uma marca/ serviço turístico.
- Definir os objetivos e metas comerciais.
- Definir a proposta de valor e mensagem diferenciadora.
- Aplicar as etapas do plano de marketing.
- Desenhar o plano de comunicação.
- Definir as variáveis do marketing dos produtos e dos serviços.
- Definir o objetivo e cronograma de campanhas/ações online e offline.
- Estabelecer as ofertas promocionais.
- Selecionar os canais de divulgação.
- Orçamentar campanhas e ações de marketing e vendas.
- Operacionalizar a campanha/ações físicas e digitais.
- Definir indicadores de desempenho.
- Utilizar Software de análise e tratamento de dados.
- Interpretar dados e métricas de monitorização.
- Acompanhar e avaliar as campanhas/ações digitais.
- Identificar ações para melhorar o posicionamento digital.
- Aplicar os princípios da sustentabilidade.
- Aplicar as normas da qualidade.
- Aplicar as normas segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções. Sentido crítico.
- Sentido criativo.
- Sentido de organização.
- Assertividade na comunicação.
- Iniciativa.
- Visão estratégica.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Turismo Cultural e Património (812RA037, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Gestão de Turismo (812RA038, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.