UC00760

Promover e divulgar os produtos turísticos nacionais

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Reconhecer a importância dos produtos turísticos estratégicos e a capacidade competitiva de Portugal no desenvolvimento de produtos turísticos sustentáveis.
  • Avaliar a potencialidade turística de um destino, itinerário ou evento turístico e identificar oportunidades e desafios no desenvolvimento de novos produtos nas diferentes regiões de Portugal.
  • Definir os métodos e técnicas de promoção e comercialização dos produtos e serviços turísticos nacionais, (atendimento, receção, venda, negociação).
  • Conceber os procedimentos e aplicar o plano de implementação de novas linhas de produtos e serviços turísticos (reservas, faturação, cobrança, assistência aos clientes).
  • Avaliar os resultados e apresentar soluções de melhoria contínua.

Critérios de desempenho

  • Propondo formas alternativas e inovadoras de produtos turísticos suscetíveis de valorizar as características endógenas do território português.
  • Identificando as oportunidades e desafios no desenvolvimento estratégico de novos produtos turísticos regionais e alinhados com a estratégia nacional para o turismo.
  • Explorando a capacidade competitiva de Portugal no desenvolvimento dos produtos turísticos, de acordo com os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) da ONU.
  • Identificado oportunidades e estratégias de melhoria contínua.

Conhecimentos

  • O Turismo em Portugal: a sua importância económica e social.
  • Conceito, componentes e características do produto turístico.
  • Conceito de destino turístico.
  • Ciclo de vida do produto/destino turístico.
  • A estratégia Nacional de Turismo: linhas de desenvolvimento estratégico
  • Objetivos estratégicos e a relação com os ODS.
  • Enquadramento concetual, evolução, tendências da oferta efetiva e potencial em Portugal dos seguintes produtos turísticos: turismo de natureza / ecoturismo, turismo de saúde e bem-estar, turismo desportivo: golfe e náutico, turismo cultural e turismo religioso, gastronomia e vinhos, turismo em meio rural, turismo de negócios, turismo acessível.
  • Regiões turísticas de Portugal: Norte, Centro, Lisboa e Vale do Tejo, Alentejo e Algarve e ilhas.
  • Destaques turísticos de cada região: património cultural, parques naturais, gastronomia e atividades de lazer.
  • Atrações culturais e históricas: Castelos, palácios, igrejas e monumentos.
  • Cidades históricas portuguesas: Lisboa, Porto, Évora e Coimbra.
  • Património natural: Áreas naturais protegidas em Portugal- Parques Nacionais, Reservas Naturais e áreas costeiras.
  • Exploração das praias, falésias, serras e paisagens deslumbrantes de Portugal.
  • Gastronomia e vinhos:
  • A tradição gastronômica de Portugal- pratos típicos, doces regionais e produtos locais.
  • As regiões vinícolas de Portugal e os vinhos produzidos no país.
  • Turismo de aventura e atividades ao ar livre: caminhadas, ciclismo, surf, observação de aves e passeios de barco.
  • Locais Recomendados para a prática de desporto de aventura: Parque Nacional da Peneda-Gerês e a Costa Vicentina.
  • Turismo rural e enoturismo:
  • Quintas rurais experiências agrícolas e turismo de natureza
  • Regiões vinícolas- visitas e degustações de vinhos.
  • Sustentabilidade e economia circular na hotelaria – âmbito e princípios de circularidade.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Diferenciar o conceito de produto e de destino turístico.
  • Identificar os produtos turísticos estratégicos em Portugal.
  • Caracterizar os principais produtos turísticos.
  • Identificar os novos produtos e serviços turísticos.
  • Aplicar técnicas de análise comparativa de produtos e serviços turísticos.
  • Selecionar as componentes de oferta e condições técnicas diferenciadas para diferentes necessidades dos clientes.
  • Aplicar técnicas de conceção e planeamento de novas linhas de produtos e serviços turísticos.
  • Aplicar técnicas de programação.
  • Definir recursos, serviços, infraestruturas.
  • Organizar documentação técnica e dossiers de itinerários turísticos.
  • Orçamentar produtos e serviços chave.
  • Definir os procedimentos internos de apoio à promoção e comercialização.
  • Aplicar as técnicas de promoção e comercialização.
  • Aplicar técnicas de planeamento de faturação e cobranças.
  • Aplicar técnicas de monitorização e avaliação de planos de ação.
  • Aplicar os princípios de sustentabilidade.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade na comunicação.
  • Orientação para o resultado.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Liderança.
  • Iniciativa e proatividade
  • Respeito pelos princípios de sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.