UC00763

Implementar novas tendências e inovação no turismo

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Reconhecer as tendências de evolução social e tecnológica, associadas às exigências do conhecimento, inovação, informação, segurança e qualidade no turismo.
  • Analisar a mudança global na procura turística (interesses, motivações) e o desenvolvimento de novos destinos em termos da oferta turística (produtos, programas, concorrência).
  • Planear, conceber e divulgar novos produtos turísticos.
  • Utilizar novas soluções tecnológicas para melhorar a experiência do cliente e personalizar os serviços de contacto e atendimento inovadores nos diferentes canais de distribuição.

Critérios de desempenho

  • Analisando a influência económica, política e social do turismo para uma cidade, país e região e as as tendências suscetíveis de serem transformadas em produtos turísticos para diferentes escalas (local, regional, nacional).
  • Operacionalizando e transformando tendências em produtos suscetíveis de serem comercializados, em serviços soltos ou packages.
  • Avaliando a sustentabilidade das tendências e propondo novos produtos e serviços que minimizem os impactos ambientais e sociais e promovam as práticas sustentáveis e o uso de tecnologias ecoeficientes.

Conhecimentos

  • Tendências sociais e tecnológicas e impacto na atividade turística.
  • Os impactos da Inovação: economia, demografia, tecnologia, ambiente, saúde, regulamentação, segurança e transportes.
  • Evolução das estratégias definidas pelas entidades mundiais do turismo.
  • Organização Mundial do Turismo.
  • O caso português.
  • Mercado Global, mercados em declínio e mercados emergentes.
  • Verificação das alterações da geografia dos destinos turísticos.
  • Perspetivas do consumo turístico.
  • O perfil do novo consumidor – personalização e criação de experiências únicas.
  • As novas formas de mobilidade turística.
  • Tecnologia e Digitalização inteligência artificial, big data, automação, e-commerce, marketing digital e aplicativos móveis.
  • Inovação nos produtos e serviços turísticos.
  • A hotelaria e o alojamento local.
  • A restauração.
  • As agências de viagem e a desintermediação.
  • As novas formas de eventos e animação.
  • Os transportes.
  • Os produtos estratégicos.
  • A distribuição turística aliada à inovação.
  • GDS e a Internet.
  • As redes sociais e a importância da interação.
  • O e-business e o yield management.
  • A importância do e-tourism no mercado global.
  • Sustentabilidade e turismo responsável.
  • Normas da qualidade e segurança.

Aptidões

  • Identificar mudanças globais na procura e no desenvolvimento de destinos.
  • Interpretar as tendências de mudança global na procura e oferta turística.
  • Identificar os novos consumidores de produtos turísticos e de lazer, as suas necessidades e expectativas.
  • Identificar as tendências associadas aos principais produtos turísticos.
  • Interpretar as estratégias definidas pelos organismos do turismo a nível mundial e internacional.
  • Analisar os planos estratégicos do turismo em Portugal.
  • Analisar destinos turísticos de sucesso e de insucesso.
  • Avaliar a potencialidade turística de um destino, itinerário ou evento turístico.
  • Definir as condições técnicas e os procedimentos para a criação de novos produtos turísticos.
  • Analisar modelos de diferentes tipos de intermediários (E-distribution).
  • Avaliar as mudanças que se tem operado ao nível dos transportes no setor.
  • Aplicar técnicas para potenciar destinos à escala regional e global
  • Desenhar produtos turísticos inovadores.
  • Articular e colaborar com diferentes áreas, serviços, fornecedores e operadores.
  • Aplicar técnicas de comunicação e motivação com as equipas e diferentes interlocutores.
  • Aplicar técnicas de divulgação e comercialização dos novos produtos.
  • Monitorizar e avaliar o impacto dos resultados.
  • Aplicar os princípios da sustentabilidade e do turismo responsável.
  • Aplicar as normas da qualidade e segurança.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta profissional.
  • Liderança.
  • Visão estratégica.
  • Visão empreendedora.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Orientação para o resultado
  • Sentido criativo.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.