UC00802

Avaliar e mitigar riscos ambientais, sociais e de governança nos setores da moda

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Reconhecer os riscos associados às responsabilidades ambiental, social e de governança.
  • Interpretar os processos e as áreas mais suscetíveis de risco nos setores da moda.
  • Adotar práticas de controlo e mitigação de riscos.

Critérios de desempenho

  • Analisando riscos e aplicando as fases do processo de controlo e mitigação de riscos.
  • Considerando tecnologias e soluções inovadoras e sustentáveis e enquadrando a mitigação dos riscos no desenvolvimento da organização.
  • Monitorizando as fases do processo de controlo de riscos e propondo melhorias ao longo do processo.
  • Avaliando resultados e divulgando junto dos stakeholders.

Conhecimentos

  • Responsabilidade ambiental - riscos ambientais associados aos setores da moda: princípios da responsabilidade ambiental, impactos climáticos, poluição e desperdício, práticas de controlo e mitigação dos riscos ambientais.
  • Responsabilidade social - riscos sociais associados aos setores da moda: princípios da responsabilidade social, análise de riscos, riscos sociais associados às organizações do setor da moda (condições de trabalho, justiça, igualdade e direitos humanos), práticas de controlo e mitigação dos riscos sociais.
  • Governança e riscos - governança e ética, riscos associados à governança nas organizações do setor da moda: corrupção e suborno; transparência, compliance e ética organizacional e mitigação dos riscos de governança.
  • Estratégias de gestão de riscos e de sustentabilidade em organizações dos setores da moda.
  • Normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de qualidade.

Aptidões

  • Identificar os princípios da responsabilidade ambiental.
  • Identificar os principais impactes ambientais e riscos específicos gerados no contexto da indústria da moda.
  • Identificar os princípios das responsabilidades social organizacional, socioambiental e corporativa das organizações dos setores da moda.
  • Identificar boas práticas de responsabilidade social, ambiental, de transparência e ética, para mitigar os impactos negativos e reduzir os riscos ambientais na cadeia de produção da moda.
  • Reconhecer tecnologias e soluções inovadoras e sustentáveis que possam tornar as organizações do setor da moda mais eco eficientes e responsáveis.
  • Promover a consciencialização sobre a importância da responsabilidade ética, ambiental e social da organização e dos stakeholders.
  • Elaborar e implementar estratégias de gestão de riscos ambientais e sociais na governança, na organização e na cadeia de valor visando a sustentabilidade a longo prazo.
  • Aplicar as normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido analítico.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Conduta profissional.
  • Visão sistémica.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pelas normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Respeito pelas normas de qualidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.