UC00834
Utilizar ferramentas de comunicação visual
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Níveis de qualificação
- 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Apresentar ideias, conceitos, problemas, objetivos, processos ou resultados.
- Utilizar ferramentas, softwares e equipamentos para apresentações visuais.
Critérios de desempenho
- Criando elementos de comunicação úteis, eficazes, simples, concisos e apelativos.
- Respeitando uma identidade visual.
- Gerando a atenção e envolvimento do público-alvo.
Conhecimentos
- Técnicas de comunicação visual.
- Atenção e envolvimento do público-alvo.
- Ferramentas de comunicação gráfica.
- Tabelas, Gráficos e diagramas.
- Imagens, Fotografias e vídeos.
- Infográficos.
- Slides.
- Quadros Brancos ou Flipcharts.
- Ecrãs interativos.
- Software de Design Gráfico: Adobe Illustrator, Canva ou Inkscape, ou outros.
- Software de Simulação.
- Ferramentas da qualidade aplicadas à comunicação visual: diagrama de Ishikawa, lista de verificação, matriz de priorização, dashboard de indicadores, gráficos de controlo, gráficos de tendências.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de qualidade.
Aptidões
- Criar elementos visuais simples e concisos.
- Utilizar técnicas de hierarquia visual: contraste de cores, formas e tamanhos, alinhamento elementos visuais, espaçamentos.
- Limitar a quantidade de texto.
- Utilizar gráficos, diagramas e ícones para representar dados e conceitos.
- Demonstrar visualmente dados de apoio à gestão da qualidade.
- Criar uma identidade visual.
- Criar slides.
- Utilizar software de design gráfico.
- Utilizar recursos para apresentação (quadros brancos, flipcharts, ecrãs interativos).
- Realizar apresentações.
- Medir o impacto da comunicação.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Zelo.
- Sentido crítico.
- Sentido analítico.
- Escuta ativa.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Conduta profissional.
- Visão sistémica.
- Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
- Respeito pelas normas de qualidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Qualidade e Sustentabilidade na Moda (542RA028, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Comércio Moda (542RA047, nível 5)
- Técnico/a de Laboratório das Indústrias da Moda (542RA099, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.