docendo.

UC00849

Realizar tratamentos avançados de pedicura no serviço de estética e bem-estar

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Receber e instalar o cliente para a prática de serviços de tratamento.
  • Selecionar os cosméticos, materiais e equipamentos para o serviço a prestar.
  • Analisar a avaliar as necessidades de tratamentos de beleza da estrutura do pé e unhas.
  • Efetuar o tratamento de beleza e bem-estar de pedicura em função do trabalho técnico a realizar.

Critérios de desempenho

  • Selecionando os produtos informando e adequando os protocolos ao cliente.
  • Cumprindo o protocolo definido para o serviço de tratamento de beleza avançado de pedicura.
  • Aconselhando e recomendando serviços e produtos adequados às necessidades do cliente e informando sobre os protocolos de aplicação a seguir.
  • Assegurando o bem-estar físico e emocional do cliente, aplicando as normas de segurança e saúde no espaço de trabalho.

Conhecimentos

  • Anatomia e morfologia do pé e unhas.
  • Alterações das glândulas sudoríparas, anidrose, disidrose, hiperidrose, bromidrose e desidratação.
  • Hiperqueratoses, calosidades, calo duro, calo mole.
  • Outras afeções (candidíase interdigital, gretas/fissuras, frieiras, eczema, verruga plantar).
  • Alterações das unhas - congénitas, adquiridas, problemas ungueais.
  • Alterações osteoarticulares, joanete ou Halux Valgus, dor traumática, dor estática, pé de martelo, bursite retroquiliana, esporão no calcâneo e fascite plantar.
  • Pés e pernas cansados.
  • Alterações vasculares, circulação venosa, retenção de líquido.
  • Cuidados no tratamento do pé diabético, do desportista, da criança e do idoso.
  • Caracterização dos equipamento e acessórios, efeitos, uso e cuidados, utensílios de pedicura (alicates, limas, lixas, goivas), esterilizadores e dispensadores, micromotores e aspiradores, panela de parafina e eletroterapia.
  • Caracterização dos cosméticos, removedores de cutículas e de verniz, bases, endurecedores, vernizes; creme de pés, óleo de massagem, esfoliante mecânico ou enzimático, creme/gel ou loção queratolíticos, antissético/loção de pés, talcos, óleos essenciais, máscaras de tratamento, cosméticos para pés e sapatos com hiper-hidrose, com odor e com fungos.
  • Avaliação dos riscos, contraindicações e indicações.
  • Receção e instalação ergonómica do cliente.
  • Preenchimento das fichas de registo de cliente.
  • Protocolo prático da pedicura com banho de pés.
  • Protocolo prático da pedicura a seco.
  • Remoção dos espessamentos cutâneos e das unhas.
  • Tratamentos de beleza de pedicura de esfoliação, envolvimentos térmicos, argilas, algas, parafinas.
  • Tratamentos de beleza dos pés: hidratantes, nutritivos, refirmantes e drenantes.
  • Informação e aconselhamento ao cliente.
  • Avaliação da satisfação do cliente.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Reconhecer a anatomia e morfologia do pé e das unhas.
  • Caracterizar alterações da estrutura do pé, da pele e das unhas.
  • Organizar de forma ergonómica os equipamentos, materiais, cosméticos e utensílios nas áreas de trabalho.
  • Receber e instalar o cliente.
  • Avaliar o estado/alterações do pé e unhas.
  • Registar e monitorizar na ficha de registo do cliente.
  • Definir o protocolo a seguir para o serviço de beleza e bem-estar pretendido de acordo com o estado da pele, unhas.
  • Executar o serviço de tratamento de beleza e bem-estar.
  • Aconselhar e informar os clientes sobre o uso dos produtos cosméticos e o protocolo a aplicar.
  • Aplicar os cosméticos de tratamento de beleza dos pés.
  • Vender produtos cosméticos de embelezamento.
  • Aplicar inquérito de satisfação do cliente.
  • Aplicar as regras de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empatia
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Conduta ética.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pelas diferenças individuais.
  • Respeito pelas regras de segurança e saúde no trabalho.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.