UC00878

Supervisionar a manutenção em circuitos pneumáticos e óleo-hidráulicos em automóveis

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Diagnosticar circuitos pneumáticos e óleo-hidráulicos.
  • Executar operações de manutenção preventiva e corretiva de circuitos pneumáticos e óleo-hidráulicos.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo as normas técnicas aplicáveis.
  • Adequando os equipamentos e materiais à sua função.
  • Garantindo o funcionamento dos circuitos pneumáticos e hidráulicos em veículos automóveis.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Documentação técnica.
  • Princípios de pneumática e hidráulica: fundamentos, características e aplicações.
  • Simbologia.
  • Esquemas dos circuitos pneumáticos e hidráulicos.
  • Noções de caudal e de pressão.
  • Esquemas e simbologia geral.
  • Bombas; tipos, funcionamento.
  • Óleos óleo-hidráulicos – características, filtragem de óleo.
  • Compressores - tipos, princípios de funcionamento.
  • Filtragem do ar - função e métodos.
  • Cilindros de efeito simples e duplo.
  • Motores, válvulas e electroválvulas.
  • Forças e caudais.
  • Esquemas de projetos e desenhos.
  • Tipos de medição, verificação e controlo.
  • Tolerâncias e retificações.
  • Tipos de ferramentas e aparelhos.
  • Matérias-primas – características, propriedades e aplicações.
  • Métodos e técnicas de análise de desempenho dos circuitos pneumáticos e hidráulicos.
  • Indicadores técnicos sobre o funcionamento de circuitos pneumáticos e hidráulicos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar e aplicar informação constante da documentação técnica.
  • Interpretar os princípios de pneumática e hidráulica.
  • Interpretar simbologia.
  • Interpretar noções de caudal e de pressão.
  • Interpretar esquemas de circuitos pneumáticos e hidráulicos.
  • Desenhar circuitos pneumáticos e hidráulicos simples.
  • Reconhecer os diversos tipos de bombas e seu funcionamento.
  • Identificar os diversos tipos de óleos hidráulicos, características e filtragem.
  • Reconhecer tipos de compressores e seu funcionamento.
  • Identificar os métodos da filtragem do ar.
  • Reconhecer os tipos de cilindros e seu efeito simples e duplo.
  • Identificar motores, válvulas e electroválvulas.
  • Calcular forças e caudais.
  • Esquemas de projetos e desenhos.
  • Aplicar tipos de medição, verificação e controlo.
  • Detetar avarias em circuitos.
  • Corrigir avarias em circuitos.
  • Orientar trabalhos de manutenção.
  • Utilizar os diversos tipos de equipamentos e ferramentas.
  • Analisar tolerâncias e retificar desvios.
  • Selecionar componentes e matérias-primas.
  • Montar componentes em circuitos.
  • Apurar indicadores técnicos sobre o funcionamento de circuitos pneumáticos e hidráulicos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Iniciativa.
  • Resolução de problemas.
  • Abertura e adaptação à mudança.
  • Assertividade na comunicação.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas e procedimentos definidos.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.