UC00879

Monitorizar o desempenho de sistemas de transmissão, direção, suspensão e travagem

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar e supervisionar o diagnostico de anomalias em componentes dos sistemas de transmissão, direção, suspensão e travagem automóvel.
  • Efetuar e coordenar testes e ensaios aos sistemas de transmissão, direção, suspensão e travagem automóvel.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os procedimentos do diagnóstico de anomalias, reparação e teste dos vários sistemas.
  • Garantindo o funcionamento dos vários sistemas
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção ambiental e da qualidade.

Conhecimentos

  • Documentação técnica sobre sistemas de transmissão convencional e automática, de direção, de suspensão e de travagem automóvel - normas; procedimentos de atuação.
  • Esquemas e desenhos dos sistemas.
  • Sistemas de transmissão convencional e automática - tipos de sistemas e suas diferenças, componentes, funcionamento das caixas de velocidades, e embraiagens.
  • Sistemas de transmissão convencional – tipos, características, funcionamento de caixas de velocidades e embraiagem.
  • Sistemas de transmissão automática - tipos, características, funcionamento de caixa de velocidades e embraiagem.
  • Sistemas de direção - tipos, componentes, geometria de direção, funcionamento do sistema.
  • Sistemas de suspensão - tipos, componentes e funcionamento do sistema.
  • Sistemas de travagem - tipos, componentes, funcionamento do sistema, fluídos de sistemas de travagem hidráulicos.
  • Regulação e interligação dos sistemas de transmissão convencional e automática, direção, suspensão e travagem automóvel.
  • Procedimentos e técnicas de diagnóstico e ensaio de sistemas.
  • Procedimentos de reparação.
  • Equipamentos, ferramentas e aparelhos utilizados no diagnóstico, reparação e teste dos sistemas.
  • Tipos e produtos de limpeza.
  • Indicadores técnicos sobre o funcionamento de sistemas.
  • Sistema informático da atividade oficinal, se aplicável.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar documentação técnica.
  • Interpretar esquemas dos sistemas.
  • Selecionar e utilizar os equipamentos, ferramentas e aparelhos para deteção de anomalias dos sistemas.
  • Selecionar e aplicar testes e ensaios de sistemas.
  • Reparar sistemas.
  • Orientar trabalhos de teste e ensaio de sistemas.
  • Registar os valores de funcionamento.
  • Controlar trabalhos de calibragem e ajustamento de componentes dos sistemas.
  • Aplicar os produtos de limpeza.
  • Apurar indicadores técnicos sobre o funcionamento dos sistemas.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Iniciativa.
  • Resolução de problemas.
  • Abertura e adaptação à mudança.
  • Assertividade na comunicação.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas e procedimentos definidos.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.