UC00890

Programar para a web

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

Criar páginas web estruturadas, utilizando folhas de estilos CSS (Cascadin Style Sheets).
Integrar scripts na criação de páginas web.
Desenhar e desenvolver o frontend de uma aplicação web.
Ligar a base de dados à aplicação.

Critérios de desempenho

Cumprindo a sintaxe e regras na programação de scripts para criar websites dinâmicos.
Criando páginas dinâmicas para operar com as bases de dados.
Utilizando procedimentos técnicos para ligar a base de dados à aplicação web.

Conhecimentos

Desenvolvimento web - história e tecnologias associadas.
Páginas web - conceitos, organização, desenvolvimento, criação e publicação; responsividade.
Estrutura da linguagem de script.
Linguagem de script – variáveis de sessão e aplicação, constantes, operadores.
Controlo de programas – expressões, instruções e subprogramas.
Classes e objetos.
Cookies.
Multi – Purpose Pages.
Forms.
Funções e SSI (Server Side Includes).
Componentes.
Modelos (templates).
Folhas de estilos. Behaviors- painel e eventos.
Requisitos para a criação de um site dinâmico – linguagem script.
Ligação a base de dados - DNS (Nome da fonte de dados).
Conteúdos dinâmicos – fontes, páginas.
Extensões.
Acessibilidade web.Servidor virtual.
Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
Utilizar as técnicas de organização de websites para desenhar um diagrama com o mapa do site.
Utilizar a técnica de wireframing para criação de um protótipo do layout das páginas e organizar o tipo de conteúdos.
Distinguir scripts de servidor e scripts de cliente.
Interpretar conceitos inerentes à linguagem de script.
Aplicar as regras, elementos e sintaxe da linguagem de script.
Definir e utilizar variáveis de sessão e de aplicação.
Utilizar operadores e funções intrínsecas aos tipos.
Definir expressões simples e compostas.
Utilizar as diversas instruções da linguagem de script.
Utilizar subprogramas.
Utilizar e definir classes e objetos.
Utilizar cookies numa aplicação baseada em browsers.
Criar e inserir formulários numa aplicação web.
Utilizar e aplicar funções.
Aplicar o conceito de SSI (server side includes).
Criar sites dinâmicos recorrendo a uma linguagem de script.
Utilizar aplicações baseadas em browsers.
Utilizar as regras de sintaxe para definir estilos CSS.
Criar um modelo (template).
Configurar e aplicar um modelo.
Aplicar behaviors.
Interagir com outras aplicações.
Criar um servidor virtual.
Criar e configurar bases de dados.
Criar fontes de conteúdo dinâmico.
Mostrar registos da base de dados.
Criar página principal/detalhes de registo.
Criar páginas de pesquisa nas bases de dados.
Aplicar regras de acessibilidade na programação de interfaces web.
Aplicar normas e regulamentos.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
Autonomia no âmbito das suas funções e atribuições.
Empenho.
Ética.
Rigor.
Sentido analítico
Sentido de organização.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a Especialista em Aplicações de Informática de Gestão (481RA017, nível 5)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.