UC00944
Desenvolver um projeto para coleções de primavera/verão e outono/inverno de calçado e marroquinaria
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Pesquisar, analisar, aplicar e avaliar temáticas relacionadas com a criação de produtos de moda.
- Desenvolver um conceito dirigido ao comportamento do consumidor, à segmentação do mercado e às Tendências de moda.
- Elaborar um dossier/portefólio de coleção.
- Apresentar a coleção de primavera/verão e outono/inverno de calçado e marroquinaria.
Critérios de desempenho
- Aplicando metodologias adequadas de acordo com as especificidades do projeto.
- Manipulando materiais e equipamentos com destreza e correção.
- Garantindo precisão e coerência na informação.
- Organizando o campo visual de forma visualmente equilibrada.
- Garantindo a limpeza dos suportes e a condição e conservação dos materiais.
Conhecimentos
- Briefing.
- Caracterização e segmentação do mercado.
- Perfil do público-alvo.
- Tendências ambiente: conceito, tema, título.
- Painel de referências visuais / moodboard – ambientes, formas, materiais, paletas de cor, texturas, detalhes/pormenores diferenciadores.
- Software específico.
- Diagramação.
- Metodologias de apresentação e análise crítica das coleções.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Aplicar metodologias de pesquisa e análise de comportamentos de consumo e prognósticos de moda.
- Pesquisar, analisar, aplicar e avaliar temáticas relacionadas com a criação.
- Criar e tratar texto e imagens matriciais
- Utilizar ferramentas informáticas.
- Criar um moodboard que reflita e sumariza o público-alvo, a estação e o tema para a coleção.
- Desenvolver uma base de informação técnica.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das funções.
- Assertividade e empatia na comunicação
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido estético.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design de Calçado e de Marroquinaria (542RA023, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.