UC00945

Criar coleções “Cápsula” de calçado e de marroquinaria para primavera/verão e outono/inverno

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Criar e ilustrar uma coleção cápsula de calçado.
  • Criar e ilustrar uma coleção cápsula de marroquinaria.
  • Elaborar um dossier/portefólio de coleção.
  • Apresentar a coleção “Cápsula” de calçado e de marroquinaria.

Critérios de desempenho

  • Considerando a qualidade gráfica, expressiva e informativa.
  • Aplicando metodologias adequadas de acordo com as especificidades do projeto.
  • Manipulando materiais e equipamentos com destreza e correção.

Conhecimentos

  • Condições, limitações e exigências relacionadas com o mercado da moda em geral, e calçado e marroquinaria, em particular.
  • Articulações entre perceção e representação do mundo visível.
  • Princípios, práticas e técnicas para a criação de uma coleção.
  • Desenvolvimento conceptual como base do desenvolvimento criativo.
  • Significado de coerência e coesão numa coleção.
  • Articulação entre forma e função.
  • Técnicas de expressão e representação utilizando diferentes suportes e meios atuantes.
  • Ilustração informativa - técnica, estética, clareza, proporcionalidade, aplicação da cor, aplicação de texturas e padrões, expressão do volume, expressão das espessuras dos materiais/acessórios/aplicações, Incorporação de linhas de cravados, legendagem.
  • Ampliação e esquematização de detalhes.
  • Diagramação.
  • Metodologias de apresentação e análise crítica das coleções.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Explorar e aplicar as potencialidades do desenho manual e/ou digital na criação de produtos de calçado e marroquinaria.
  • Desenvolver modos próprios de expressão e comunicação visuais
  • Utilizar os diversos recursos do desenho (livre, esquemático e técnico).
  • Criar diagramação com texto e imagens.
  • Utilizar software de desenho vetorial.
  • Analisar estruturalmente e reproduzir as formas dos produtos de calçado e de marroquinaria
  • Representar formas, modelos e pormenores associados.
  • Desenvolver uma base de informação técnica.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido estético.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.