UC00965
Realizar a modelação de calçado personalizado e customizado
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Níveis de qualificação
- 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Participar em processos de personalização e de customização de calçado.
- Realizar a conceção e planificação de modelos através de processos de personalização e customização de calçado.
- Implementar e monitorizar processos de produção de calçado personalizado e customizado de impressão 3D.
- Participar na avaliação e aferição de processos de interação e serviço ao cliente.
Critérios de desempenho
- Aplicando as instruções técnicas de modelos, de materiais e para a produção de calçado.
- Cumprindo as instruções dos manuais de equipamentos.
- Cumprindo as metodologias e orientações técnicas disponibilizadas.
- Aplicando os critérios para a qualidade do produto - calçado.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicando os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental ao calçado.
Conhecimentos
- Conceitos de customização de calçado.
- Customização aditiva e customização subtrativa.
- Customização - do estilo, da funcionalidade, do conforto.
- Design - estratégia, objetivos e requisitos (plano estratégico de negócio), mercado alvo (cliente, consumidor), requisitos a partir de necessidades, desejos e expetativas.
- Conceção de modelos – abordagem, soluções e interface com o cliente.
- Técnicas no design - seleção de materiais e componentes, cores; design integral, especificidades, desenvolvimento técnico do modelo em tecnologia “sem costuras”, estudo do modelo, acessórios e componentes em impressão 3D.
- Personalização do modelo de calçado.
- Fluxos de trabalho e integração do cliente na cadeia de valor.
- Diferenciação da interação.
- Análise relacional Interface-Utilizador.
- Customização - experiência, design e compra.
- Produção de modelos de calçado - fornecimento, manufatura e controlo.
- Fornecimento/planeamento dos recursos para a produção dos modelos de calçado.
- Processos de impressão 3D.
- Manufatura de modelos de calçado – modelação, corte, preparação da costura, costura, montagem e acabamento.
- Controlo da qualidade e conformidade com o pedido do cliente.
- Distribuição - embalagem, expedição, entrega.
- Avaliação dos processos - serviço ao cliente, feedback, melhoria.
- Procedimentos de gestão e da qualidade do produto
- Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Distinguir diferentes tipologias e processos de customização de calçado.
- Analisar diversos requisitos para o design de modelos customizados.
- Aplicar técnicas de customização no design de calçado.
- Aplicar técnicas de modelação e desenvolvimento técnico de modelos de calçado para a customização.
- Conceber informação técnica para a produção por impressão 3D.
- Colaborar nos fluxos de informação internos e externos.
- Preparar recursos para a produção de modelos de calçado através de impressão 3D.
- Aplicar técnicas de produção por impressão 3D.
- Efetuar a embalagem e expedição do produto.
- Participar na avaliação do modelo relacional interface -utilizador.
- Aplicar procedimentos de gestão e da qualidade do produto.
- Aplicar princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplica as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design de Calçado e de Marroquinaria (542RA023, nível 5)
- Técnico/a de Modelação de Calçado (542RA194, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.