UC00970

Realizar a modelação de solados

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar portfólios/documentação técnica/amostras físicas de diferentes modelos de solados.
  • Realizar a planificação de formas para a modelação de modelos de solados.
  • Planificar e extrair moldes de diferentes modelos de solados.
  • Realizar e aferir maquetes de diferentes modelos solados.
  • Elaborar e disponibilizar informação técnica para a produção de diferentes modelos de solados.

Critérios de desempenho

  • Aplicando instruções técnicas de modelos, de materiais e para a produção de calçado.
  • Cumprindo as instruções dos manuais dos equipamentos.
  • Cumprindo metodologias e orientações disponibilizadas.
  • Aplicando critérios para a qualidade do produto - calçado.
  • Cumprindo normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicando princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental ao calçado.

Conhecimentos

  • Portfólios de modelos de calçado/ documentação técnica/amostras de modelos de solados.
  • Tipologias e funcionalidades de diferentes modelos de solados - solas, entressolas, palmilhas, saltos, …
  • Legislação e normas aplicáveis ao calçado e materiais.
  • Sistemas e códigos aplicados aos solados.
  • Características e tecnologia de construção de diversos modelos de solados:
  • Tecnologia de materiais dos solados.
  • Tecnologia da forma.
  • Peças constituintes dos modelos e linhas de configuração.
  • Equipamentos digitais e sistemas CAD.
  • Planificação manual e digital de formas – base plantar.
  • Medidas na planificação de modelos de solados para calçado.
  • Planificação manual e digital de modelos de solados para calçado.
  • Tratamento e extração de moldes das peças dos diversos solados de calçado.
  • Construção e aferição de maquetes de modelos de solados.
  • Documentação técnica para a produção dos solados de calçado.
  • Procedimentos de gestão e da qualidade do produto
  • Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Referenciar informação do design para orientação da modelação de solados.
  • Distinguir tipos de solados, funcionalidades e materiais.
  • Tratar a informação normativa para o calçado e materiais.
  • Referenciar sistemas e códigos aplicáveis no calçado.
  • Distinguir os diversos materiais aplicáveis nos diferentes modelos de solados.
  • Relacionar e caraterizar modelos de solados e as respetivas formas.
  • Preparar recursos e equipamentos manuais e digitais utilizáveis na planificação dos diversos solados.
  • Aplicar técnicas de digitalização na planificação da base plantar.
  • Planificar diferentes modelos de solados.
  • Tratar e extrair os moldes das peças dos modelos de solados.
  • Construir maquetes de diferentes modelos de solados.
  • Aferir a planificação.
  • Organizar e manter atualizada a informação técnica para a produção dos solados de calçado.
  • Partilhar a informação técnica nos fluxos comunicacionais e de gestão do planeamento e da produção.
  • Aplicar procedimentos de gestão e da qualidade do produto.
  • Aplicar princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplica as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.