UC00975
Planear e monitorizar a realização de protótipos de marroquinaria para outono/inverno
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o portefólio dos modelos de marroquinaria para outono/inverno.
- Planear e monitorizar a modelação e a produção dos modelos de marroquinaria para outono/inverno.
- Realizar a aferição do design e da planificação dos modelos para outono/inverno.
Critérios de desempenho
- Considerando o design e as orientações do portefólio dos modelos de marroquinaria para outono/inverno.
- Analisando ao longo do processo os resultados em conformidade com os elementos do portefólio.
Conhecimentos
- Definição, metodologia e organização de um portefólio.
- Portefólio dos modelos de marroquinaria para outono/inverno.
- Recursos para a produção dos protótipos de modelos de marroquinaria - matérias-primas e outros materiais, aplicações, colas, linhas, fechos, …
- Monitorização da modelação e da produção dos protótipos dos modelos de marroquinaria - modelação dos protótipos (planificação do modelo, extração dos moldes do modelo), planos de produção dos protótipos (ficha técnica, gamas operatórias, recursos)
- Testagem e aferição do design e da planificação dos modelos de marroquinaria - portefólio.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Analisar e interpretar a conceção dos modelos de marroquinaria em portfólio para outono/inverno.
- Identificar os recursos necessários para a modelação e produção dos modelos de marroquinaria.
- Monitorizar a modelação dos modelos de marroquinaria do portefólio.
- Monitorizar a produção dos modelos de marroquinaria do portefólio.
- Aferir o design dos modelos de marroquinaria para outono/inverno
- Aferir a planificação dos modelos de marroquinaria para outono/inverno.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Sentido criativo.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design de Calçado e de Marroquinaria (542RA023, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.