UC01005
Desenhar motivos/padrões com ferramentas digitais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar as características de imagem bitmap e imagem vetorial.
- Utilizar as ferramentas de edição e tratamento de imagem e de desenho vetorial.
- Relacionar imagem bitmap / desenho vetorial.
Critérios de desempenho
- Selecionando a ferramenta informática de acordo com a operação a realizar.
- Aferindo a resolução do bitmap a ser importada.
- Realizando os padrões com rigor e com a resolução adequada.
- Aplicar as técnicas adequadas para otimização das operações.
Conhecimentos
- Conceito de imagem digital - imagem bitmap, desenho vetorial.
- Manipulação de imagem - documento, resolução, ferramentas de seleção, transformação e mascaras, camadas e camadas de ajuste ferramentas de desenho e retoque, gestão de documentos, preparação de elementos para construir padrões.
- Desenho vetorial - conceito de imagem vetorial, definições de layout, vetores e formas geométricas, gestão de cores, gestão do documento, edição e tratamento de texto, gestão de ficheiros, preparação de elementos para construir padrões.
- Normas de desenho técnico.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Reconhecer as características de imagem bitmap.
- Identificar as ferramentas de edição e tratamento de imagem.
- Reconhecer as características de linguagem vetorial.
- Identificar as ferramentas de desenho vetorial.
- Relacionar imagem bitmap / desenho vetorial
- Analisar padrões em desenho bitmap e desenho vetorial.
- Representar padrões em desenho bitmap e desenho vetorial.
- Aplicar regras para a criação de padrões e de rapports.
- Preparar de motivos/imagens para a construção do padrão (rapport), coloridos.
- Aplicar as normas de desenho técnico.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Sentido criativo.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Tecelagem (542RA025, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Malhas (542RA026, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Estamparia (542RA027, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.