UC01019
Produzir um projeto de comunicação gráfica
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Planear o projeto de comunicação gráfica
- Criar a narrativa visual
- Executar o projeto de comunicação gráfica
- Preparar o projeto para produção gráfica
- Executar a produção gráfica do projeto
Critérios de desempenho
- Apresentando e justificando as opções conceptuais e técnicas adotadas.
- Integrando correções e/ou novos elementos.
- Cumprindo normas e prazos estabelecidos.
- Cumprindo as normas de atribuição e licenciamento dos direitos de autor, propriedade intelectual e copyright.
Conhecimentos
- Publicidade e design de comunicação - plano de comunicação e estratégias publicitárias, mensagem publicitária e comunicação visual e objetivos comunicacionais.
- Meios e suportes - Características e finalidades; Materiais e técnicas; Custos e orçamentação; Produtos gráficos e audiências; Eficácia e sustentabilidade
- Sistemas publicitários convencionais: - Gráficos; Merchandising; Tridimensionais; Sinaléticos; Vestuário; Audiovisuais
- Design Thinking: - Metodologia de projeto e processos de gestão.
- Design inclusivo: - Diversidade e inclusão; Acessibilidade; Flexibilidade e adaptação; Clareza e comunicação efetiva; Representatividade e sensibilidade cultural
- Briefing: - Objetivos, condicionalismos, mensagem, público-alvo, posicionamento.
- Fontes e recursos para pesquisa de referências e tendências estéticas e criativas: - Websites especializados; Revistas, livros e publicações Especializadas; Conferências e eventos da indústria; Redes sociais e comunidades online
- Bancos de imagem: - Tipos de licenças (Creative Commons, Royalty-Free e Rights Managed); Tipos de utilização (uso comercial, uso editorial, uso pessoal, entre outros); Créditos; Resolução e formatos das imagens; Pesquisa por palavras-chave.
- Aplicações informáticas de edição de imagem estática, de edição de vetores e de edição eletrónica: - Edição e composição de imagens, pintura e texturas; Desenho vetorial; Paginação.
- Gestão de ficheiros digitais e arquivo: Arquitetura de pastas; Formatos de ficheiros; Nomenclatura de ficheiros
- Direitos de autor: - Propriedade intelectual, Proteção legal, Direitos exclusivos, Uso justo; Licenciamento; Proteção internacional; Registo de direitos autorais; Plágio e violação de direitos.
- Segurança e saúde no trabalho – normas, regulamentos e equipamentos de proteção.
- Proteção ambiental - materiais sustentáveis, minimização de resíduos, reciclagem, uso de energia eficiente, educação e conscientização, colaboração com fornecedores sustentáveis, reutilização e upcycling, certificações.
Aptidões
- Identificar os aspetos relevantes da estratégia de comunicação na seleção de meios e suportes.
- Identificar referências e tendências estéticas e criativas.
- Interpretar um briefing.
- Caracterizar e selecionar os meios e suportes de comunicação visual
- Identificar os sistemas publicitários convencionais.
- Maquetizar peças gráficas, testar e reformular.
- Elaborar uma estimativa de custos da produção gráfica.
- Finalizar, prototipar e preparar as peças gráficas para pré-impressão
- Aplicar as etapas do Design Thinking
- Aplicar os princípios do design inclusivo.
- Utilizar bancos de imagem.
- Utilizar aplicações informáticas para projetos de embalagem.
- Gerir ficheiros digitais e arquivo.
- Aplicar os direitos de autor.
- Aplicar o código da publicidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Escuta ativa.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Iniciativa e proatividade.
- Rigor
- Sentido analítico.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Artes e Produções Gráficas (213RA180, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.