UC01068
Modelar peças de vestuário em malhas
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Integrar a tabela de medidas
- Construir o molde da peça em malha
Critérios de desempenho
- Demonstrando rigor na marcação de medidas, de acordo com a tabela de medidas.
- Cumprindo a sequência de passos definidas para a transformação do molde
- Respeitando o croquis técnico
Conhecimentos
- Noções de moldes
- Molde base e molde final
- Identificação de moldes
- Costuras
- Medidas e tabela de medidas
- Designação dos componentes
- Como medir
- Diferenças entre tamanhos
- Construção do molde base
- Técnicas de construção de moldes para malhas
- Mates
- Aumentos
- Singlet
- Camisola
- Colete
- Saia
- Cardigan
- Bolsos
- Golas
- Punhos
- Graduação dos moldes finais
- Determinação das diferenças entre tamanhos
- Valores de graduação
- Linhas guias de graduação
- Desenho dos moldes
- Verificação das Medidas
Aptidões
- Definir as medidas
- Construir do molde base tamanho M
- Transformar o molde base
- Contruir o molde dos componentes
- Calcular as medidas
- Definir os mates e aumentos
- Executar os moldes finais
- Graduar para os diferentes tamanhos
- Cortar os moldes
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Malhas (542RA026, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.