UC01070

Confecionar protótipo de produtos de malha com remalhado

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Identificar os componentes da peça em malha
  • Unir os componentes da peça em malha
  • Executar o remalhado da peça em malha

Critérios de desempenho

  • Utilizando as máquinas de costura e acessórios adequados
  • Manuseando o material com destreza
  • Respeitando as especificações técnicas

Conhecimentos

  • Componentes da máquina de remalhar
  • Regulação e enfiamento das máquinas de remalhar
  • Colocação e substituição de agulhas e calcadores.
  • Jogo da máquina
  • Compatibilização do jogo da máquina com a densidade da malha
  • Ficha técnica
  • Métodos de trabalho
  • Remalhado
  • Vantagens e desvantagens
  • Mecanismo de transporte
  • Transporte da peça
  • Transporte da tira
  • Operações de remalhado
  • Prega tiras
  • retilineas
  • decotes redondos e bico – peças abertas e peças fechadas
  • Cavas – peças fechadas
  • Peças com pregas
  • Pregar golas
  • Operações de preparação dos componentes da peça em malha:
  • União dos componentes pequenos às frentes e traseiras
  • União dos componentes grandes

Aptidões

  • Pregar tiras com remalhado.
  • Pregar golas com remalhado.
  • Pregar punhos com remalhado.
  • Unir componentes grandes com remalhado.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.