UC01071
Realizar projetos criativos de malhas para têxtil lar e decoração
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Estruturar coleção de malha para têxtil lar.
- Desenvolver a coleção em malha para têxtil lar
Critérios de desempenho
- Ajustando a coleção à marca da empresa.
- Utilizando aplicações informáticas para o desenvolvimento da coleção.
- Verificando a exequibilidade das proposta face à tecnologia existente na empresa.
Conhecimentos
- Estruturação da coleção de malha para têxtil lar
- Criação de malhas têxtil lar
- Painel de inspiração
- Seleção das estruturas de malhas a utilizar
- Adequação dos desenhos a peças de têxtil lar
- Simulações para cada peça de inspiração
- Experimentação de cores
- Seleção das peças finais
- Seleção de fios e cores
- Escolher o jogo de agulhas e tipo de ponto
- Definição da produção de malha painel ou fully-fashion
- Fotografar a peça
- Desenvolvimento da coleção de malha têxtil lar
- Homewear
- Textil lar
- Decoração
- Construção da ficha técnica
- Construção do croqui técnico
Aptidões
- Criar de malhas para têxtil lar
- Criar o Painel de inspiração
- Selecionar das estruturas de malhas
- Adequar dos desenhos ao têxtil lar
- Simular cada peça de inspiração
- Experimentar cores
- Selecionar das peças finais
- Selecionar de fios e cores
- Escolher o jogo de agulhas e tipo de ponto
- Definir produção de malha painel ou fully-fashion
- Fotografar a peça
- Construir a ficha técnica
- Construir do croqui técnico
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Malhas (542RA026, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.