UC01115

Apoiar no planeamento e condução de operações até ao escalão Pelotão de Atiradores

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Apoiar o comando de um Pelotão de Atiradores no planeamento e condução de operações de combate.
Apoiar o comando de um Pelotão de Atiradores na condução de tarefas críticas.
Apoiar o comando de um Pelotão da Companhia de Apoio de Combate no planeamento e condução de operações.
Apoiar o comando de um Pelotão de Atiradores no planeamento e condução do apoio de serviços.

Critérios de desempenho

Aplicando as técnicas, táticas e procedimentos correspondentes às diferentes tarefas críticas passiveis de serem executadas pelo pelotão de atiradores.
Cumprindo os requisitos de coordenação e comunicação com os elementos do pelotão de atiradores.
Cumprindo os manuais e regulamentos técnicos.

Conhecimentos

Constituição e organização de um Pelotão de Atiradores (PelAt).
Equipamento e armamento orgânico do pelotão de atiradores, quando equipado para combate.
Planeamento de operações até ao escalão Pelotão de Atiradores.
Procedimentos do PelAt em deslocamentos táticos.
Tipos de probabilidade de contacto e tipos de terreno - técnicas, táticas e procedimentos (TTP).
Procedimentos do PelAt na execução de tarefas críticas.
Procedimentos do PelAt na reação ao contacto.
Possibilidades de ataque do inimigo.
Organização de um Pelotão em operações de apoio de combate (Pelotão Anticarro – PelACar, Pelotão de Reconhecimento - PelRec e Pelotão de Morteiros - PelMort).
Apoio de serviços de uma Unidade de Escalão Pelotão (UEP).
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

Apoiar o planeamento de apoio de serviços de uma unidade até ao escalão Pelotão.
Executar o apoio de serviços dos trens do Batalhão.
Caracterizar a organização do PelAt.
Caracterizar e executar o deslocamento do PelAt conforme as probabilidades de contato.
Aplicar as TTP de uma UEP de atiradores em operações defensivas.
Aplicar a TTP de uma UEP de atiradores em operações ofensivas.
Aplicar a TTP de uma UEP de atiradores em patrulha.
Aplicar a TTP de uma UEP de atiradores em operações de estabilização.
Executar altos.
Executar a travessia de área perigosa.
Reagir a fogos indiretos.
Reagir ao contacto.
Reagir a uma emboscada.
Reagir a um ataque nuclear, biológico e químico.
Reagir a um ataque aéreo.
Executar um reconhecimento.
Executar um assalto.
Executar uma rotura de contacto.
Executar uma abertura de brecha.
Executar uma consolidação e reorganização.
Caracterizar e apoiar o emprego de meios de apoio de combate na ofensiva.
Caracterizar e apoiar o emprego de meios de apoio de combate na defensiva.
Caracterizar e apoiar a ocupação de uma posição de tiro com o PelACar.
Apoiar no planeamento, reconhecimento e ocupação de posições de tiro Anticarro.
Apoiar na implementação de medidas e modalidades de controlo de fogo e tiro.
Caracterizar e apoiar na execução de reconhecimentos de itinerário, de área, de zona com o PelRec.
Apoiar o comando do PelRec na condução de uma operação de vigilância.
Apoiar o comando do PelRec numa passagem de linha.
Apoiar as técnicas de infiltração e exfiltração do PelRec.
Apoiar o comando do PelMort, o planeamento, reconhecimento, preparação e ocupação de uma base de fogos.
Apoiar na execução dos tipos e modalidades de apoios de fogos e seus efeitos.
Apoiar no apoio de fogos com o PelMort dividido.
Apoiar no cálculo dos elementos de tiro.
Apoiar na observação e regulação dos elementos de tiro.
Apoiar no planeamento de apoio de fogos.
Aplicar os princípios básicos do reabastecimento.
Caracterizar as classes e subclasses de abastecimentos.
Aplicar a terminologia dos abastecimentos.
Caracterizar a organização e os níveis de manutenção.
Apoiar na montagem e na operação dos locais de distribuição de víveres, de munições, combustíveis e lubrificantes.
Apoiar na reunião de material e salvados; reunião de mortos; e reunião de prisioneiros de guerra.
Apoiar no processamento de pedidos de reabastecimento.
Caracterizar e aplicar a terminologia de apoio sanitário.
Apoiar na montagem e operação do posto de socorros de batalhão.
Apoiar na organização e operação dos trens de combate.
Utilizar os equipamentos de proteção individual.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Cooperação com a equipa.
Controlo emocional.
Abertura e adaptação à mudança.
Assertividade na comunicação.
Resiliência.
Conduta e ética militar.
Respeito pelas normas, regulamentos e procedimentos instituídos.

Qualificações onde entra

Técnico/a Militar Terrestre (863RA043, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.