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UC01139

Reproduzir amostras em tear com 12 quadros

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar materiais e ferramentas.
  • Interpretar o debuxo.
  • Executar tecido complexos no tear de 12 quadros.
  • Executar o acabamento de tecidos complexos.

Critérios de desempenho

  • Seguindo o padrão e a estrutura definidos no debuxo, garantindo a correta interação entre o fio da teia e o fio da trama.
  • Configurando o tear corretamente, ajustando os 12 quadros conforme necessário.
  • Realizando a manutenção regular no tear para garantir seu correto funcionamento.
  • Implementando controle de qualidade durante todo o processo para garantir a conformidade com os padrões estabelecidos.
  • Cumprindo as normas de segurança durante a operação do tear, incluindo o uso adequado de equipamentos de proteção individual.

Conhecimentos

  • Tear de 12 quadros - estrutura, funcionamento e partes principais do equipamento.
  • Preparação do Tear - técnicas de montagem e ajustes, ferramentas e acessórios para diferentes tipos de tecidos.
  • Materiais - tipos de fios e fibras para a produção de amostras; qualidade e características dos materiais selecionados.
  • Cor – paleta, composição, combinações de cor e efeitos criativos.
  • Desenhos Técnicos - conceitos, pressupostos, interpretação de desenhos relacionados aos padrões de amostras e identificação de símbolos específicos de tecelagem.
  • Tear – programação, configuração para o desenvolvimento dos diversos padrões.
  • Configuração dos quadros para alcançar diferentes efeitos têxteis.
  • Técnicas de tecelagem em tear de 12 quadros - aplicação prática das técnicas de tecelagem, ligamentos específicos, execução de diferentes tipos de pontos e padrões em amostras.
  • Tecidos produzidos no tear de 12 quadros.
  • Controle de qualidade na produção - critérios de avaliação da qualidade das amostras produzidas; identificação e correção de possíveis defeitos durante o processo.
  • Manutenção preventiva do equipamento - procedimentos de manutenção regular do tear, solução de problemas comuns e identificação de necessidades de reparação.
  • Tipos de acabamento.
  • Sustentabilidade na tecelagem - práticas sustentáveis na escolha de materiais e processos, minimização do desperdício e impacto ambiental.
  • Preenchimento da ficha técnica.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Reconhecer o funcionamento de teares com 12 quadros.
  • Identificar e ajustar configurações específicas, garantindo o funcionamento do equipamento.
  • Solucionar problemas técnicos durante o processo de reprodução.
  • Ler e interpretar um debuxo.
  • Selecionar as fibras têxteis em função do tecido a realizar.
  • Escolher as cores das fibras em função do produto a realizar.
  • Preparar as matérias-primas em função do tecido a realizar.
  • Manusear o tear seguindo os principais passos da tecelagem.
  • Destrancar os órgãos, desenrolar a teia e enrolar o tecido.
  • Apertar e regular a tensão da teia para que o tecido fique uniforme.
  • Controlar a trama para que as ourelas fiquem com a tensão certa.
  • Aplicar a técnicas de tecelagem em tear de 12 quadros.
  • Aplicar as técnicas de acabamento.
  • Aplicar práticas sustentáveis na escolha de materiais e processos.
  • Elaborar fichas técnicas para replicação e referência futura.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a postura profissional.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Sentido criativo e estético.
  • Tomada de decisão.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.