UC01151
Realizar projetos criativos em tecelagem para vestuário
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Definir as etapas metodológicas para o planeamento e desenvolvimento de coleções para tecelagem de vestuário.
- Planear uma coleção de tecidos para vestuário.
- Desenvolver tecidos para vestuário.
Critérios de desempenho
- Descrevendo e justificando a metodologia específica a ser usada no planeamento e desenvolvimento da coleção.
- Definindo uma paleta de cores coerente e padrões que se alinhem ao conceito da coleção.
- Demonstrando proficiência em diversas técnicas de tecelagem aplicadas à produção dos tecidos da coleção.
- Garantindo que os tecidos desenvolvidos mantenham uma coerência estilística com o conceito geral da coleção.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção ambiental e da qualidade.
Conhecimentos
- Definição do conceito.
- Coleções de tecidos para vestuário – desenvolvimento das etapas da metodologia para o planeamento, desenvolvimento das respetivas coleções, planeamento da coleção, elaboração da gama geral e estruturação da coleção.
- Cor – paleta, composição, combinações de cor e efeitos criativos.
- Coleção – técnicas de tecelagem para cada tecido, desenvolvimento de amostras, criação de tecidos para vestuário e elaboração de coloridos.
- Preenchimento da ficha técnica.
- Normas de gestão de resíduos.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Pesquisar tendências de moda e comportamento do consumidor para definição da metodologia e da coleção.
- Analisar o histórico de coleções anteriores e resultados de mercado para identificação dos padrões e insights.
- Aplicar metodologia de planeamento e gestão.
- Estabelecer critérios para a seleção de temas, paletas de cores e estilos que orientarão o desenvolvimento da coleção.
- Identificar as categorias de vestuário a serem incluídas na coleção.
- Selecionar e combinar tipos de tecidos para cada categoria de vestuário.
- Determinar a quantidade de peças a serem incluídas na coleção.
- Criar o cronograma de desenvolvimento.
- Aplicar técnicas de tecelagem para cada tipo de tecido na coleção.
- Misturar fibras para criar características específicas nos tecidos.
- Desenvolver amostras iniciais para cada tecido, ajustando padrões, texturas e cores.
- Elaborar fichas técnicas para replicação e referência futura.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido criativo e estético.
- Iniciativa e proatividade.
- Resiliência e flexibilidade
- Rigor.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Abertura e adaptação à mudança.
- Respeito pela ética profissional.
- Sentido de organização.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Design das Artes do Têxtil (215RA044, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.