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UC01176

Instalar e ensaiar máquinas elétricas

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Instalar e ensaiar motores elétricos de corrente continua.
  • Instalar e ensaiar motores elétricos de corrente alternada monofásicos.
  • Instalar e ensaiar motores elétricos de corrente alternada trifásicos.
  • Instalar e ensaiar transformadores monofásicos e trifásicos

Critérios de desempenho

  • Considerando as indicações do desenho ou esquema, instruções e especificações técnicas.
  • Adequando os aparelhos e técnicas de medição das grandezas elétricas.
  • Considerando as técnicas e procedimentos de instalação.
  • Considerando as técnicas e procedimentos de ensaio.
  • Respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

  • Simbologia elétrica - Grandezas elétricas.
  • Eletromagnetismo.
  • Constituição e princípio de funcionamento de motores elétricos de corrente contínua.
  • Tipos de motores elétricos de corrente contínua de excitação – com imanes permanentes, série, paralela, compound, rushless.
  • Relação de velocidade e tensão de alimentação.
  • Constituição e princípio de funcionamento de um motor elétrico de corrente alternada.
  • Tipos de motores elétricos de corrente alternada monofásica.
  • Arranque de motores monofásicos.
  • Cálculo de condensadores de motores monofásicos.
  • Tipos de motores elétricos de corrente alternada trifásica – gaiola de esquilo, rotor bobinado, enrolamento em ligação dalhander.
  • Relação de velocidade, frequência e pares de polos.
  • Ensaio de motores elétricos.
  • Princípio de funcionamento de servomotores.
  • Constituição e princípio de funcionamento de um transformador monofásico.
  • Transformadores elevadores e redutores.
  • Ensaio de transformadores em vazio, em carga e em curto-circuito.
  • Paralelo de transformadores.
  • Transformadores trifásicos.
  • Ligações e índice horário.
  • Proteção elétrica de transformadores elétricos.
  • Equipamentos de medição e testes.
  • Ferramentas e acessórios de montagem.
  • Software de simulação de circuitos.
  • Manutenção dos equipamentos.
  • Riscos e prevenção de acidentes.
  • Regras de segurança no contacto com circuitos elétricos sob tensão.
  • Equipamentos de proteção individual – EPI.
  • Normas de saúde e segurança no trabalho.

Aptidões

  • Identificar partes constituintes de um motor de corrente contínua.
  • Executar a ligação de um motor de corrente contínua.
  • Ensaiar e medir grandezas elétricas num motor de corrente contínua.
  • Identificar partes constituintes de um motor de corrente alternada.
  • Executar a ligação de um motor de corrente alternada monofásica.
  • Ensaiar e medir grandezas elétricas num motor de corrente alternada monofásica.
  • Executar a ligação de um motor de corrente alternada trifásica.
  • Ensaiar e medir grandezas elétricas num motor de corrente alternada trifásica.
  • Identificar partes constituintes de um transformador monofásico e trifásico.
  • Alimentar e testar um transformador monofásico.
  • Alimentar e testar um transformador trifásico.
  • Medir grandezas elétricas em transformadores.
  • Selecionar máquinas elétricas.
  • Utilizar programas de simulação de circuitos.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido analítico e crítico.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.