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UC01194

Organizar a manutenção e otimizar a utilização de sistemas AVAC

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear e implementar as tarefas de manutenção periódica em equipamentos AVAC.
  • Estabelecer medidas de otimização de conforto térmico, saúde e eficiência energética.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os requisitos legais aplicáveis aos equipamentos e instalações.
  • Cumprindo o protocolo de manutenção do fabricante.
  • Garantindo a eficiência energética e a conformidade ambiental da operação e das operações de manutenção de sistemas AVAC.

Conhecimentos

  • Energia – calor e trabalho; transformações energéticas; eficiência energética, gestão e racionalização da energia.
  • Formas de calor – calor sensível e calor latente.
  • Transmissão de calor – formas de transmissão (condução; convecção e radiação); resistência térmica; dissipação de calor; isolamento térmico.
  • Fontes de calor num edifício.
  • Conforto térmico.
  • Sistemas de aquecimento, ventilação e ar condicionado (AVAC) – características, funcionamento e controlo.
  • Processos de recuperação de calor.
  • Bombas de calor – características, parâmetros de funcionamento e controlo, procedimentos de manutenção.
  • Fluido frigorígeno – características, impacto ambiental, técnicas e procedimentos de recolha, recuperação e carregamento.
  • Ventilação - filtragem e renovação do ar ambiente, retenção de partículas de poeira, eliminação e mitigação de fungos e bactérias, doenças alérgicas e respiratórias.
  • Sistemas de ar condicionado (AC) – tipos, características, parâmetros de funcionamento e controlo, procedimentos de manutenção.
  • Ruido acústico.
  • Documentação técnica – manuais de fabricante, ábacos, gráficos, esquemas e diagramas.
  • Eficiência Energética.
  • Legislação e normas.
  • Manutenção dos equipamentos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Legislação e normas técnicas aplicáveis.
  • Legislação relativa a eficiência energética.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas de Saúde e segurança no trabalho.

Aptidões

  • Caracterizar os processos de transmissão de calor.
  • Caracterizar os sistemas de climatização.
  • Descrever o funcionamento e controlo de sistemas de climatização.
  • Caracterizar processos de recuperação de energia.
  • Caracterizar o impacto ambiental de máquinas térmicas e equipamentos de AVAC.
  • Avaliar condições de conforto térmico e qualidade do ar.
  • Identificar oportunidades de otimização energética e melhoria de conforto térmico.
  • Implementar práticas de uso eficiente de sistemas de climatização.
  • Diagnosticar pontos críticos e propor soluções para aumentar a eficiência energética.
  • Interpretar documentação técnica.
  • Planear e organizar tarefas de manutenção preventiva e corretiva.
  • Identificar requisitos de segurança e saúde relacionados com o funcionamento e manutenção de sistemas AVAC.
  • Realizar a manutenção de filtros, condutas e bombas de calor, garantindo eficiência e durabilidade.
  • Avaliar o desempenho acústico e aplicar soluções de mitigação e supressão de ruídos.
  • Definir configurações e parâmetros de regulação do equipamento AVAC.
  • Interpretar legislação e normas relativas a climatização e eficiência energética.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido analítico e crítico.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Proatividade.
  • Empenho.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.