UC01233
Monitorizar e realizar a funcionalização de substratos têxteis
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar processos de funcionalização de substratos têxteis.
- Criar receituários de funcionalização.
- Aplicar técnicas de funcionalização de substratos têxteis.
- Avaliar a qualidade da funcionalização de substratos têxteis.
Critérios de desempenho
- Indicando tecnologias, processos e efeitos convencionais e emergentes ou especiais.
- Respeitando as especificações internas ou dos clientes.
- Assegurando a adequação do processo de funcionalização ao tipo de fibra e estrutura, aos equipamentos e materiais.
- Identificando problemas ambientais relacionados com a funcionalização e integrando opções sustentáveis.
- Assegurando a conformidade mediante as normas e métodos internos.
Conhecimentos
- Funcionalização – conceito e estratégias.
- Funcionalização – formas, técnicas e produtos.
- Novas funcionalidades – incorporação.
- Formas de funcionalização – tipologias de modificação: da matéria-prima; superficial; combinação inteligente de materiais.
- Modificação da matéria-prima - novos tipos de fibras; aditivos na matéria-prima base de fabrico das fibras.
- Modificação superficial – modificação química à superfície; modificação física à superfície; nanocamadas superficiais.
- Combinação inteligente de materiais.
- Propriedades funcionais – controlo e validação.
- Novas técnicas e tecnologias emergentes.
- Problemas ambientais e funcionalização.
- Controlo de qualidade - normas e procedimentos.
- Substratos funcionalizados – avaliação de desempenho.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas e regras definidas.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Caracterizar o conceito de funcionalização.
- Diferenciar e aplicar estratégias de funcionalização.
- Caracterizar os diferentes processos de funcionalização.
- Identificar matérias-primas funcionais.
- Selecionar processos de funcionalização em função do tipo de fibra ou estrutura.
- Selecionar ferramentas, tecnologias e materiais para a funcionalização.
- Formular receituários de funcionalização.
- Aplicar técnicas convencionais de funcionalização em materiais têxteis.
- Integrar novas técnicas e tecnologias de funcionalização.
- Criar efeitos especiais.
- Medir o desempenho das propriedades funcionais.
- Identificar problemas ambientais relacionados com a funcionalização.
- Fundamentar opções sustentáveis.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas e regras definidas.
- Aplicar as normas de qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Escuta ativa.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
- Respeito pelas normas de proteção ambiental.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Têxteis Técnicos e Funcionais (542RA048, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Ultimação Têxtil (542RA049, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.