UC01234

Monitorizar e realizar operações de revestimento e laminagem em substratos têxteis

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar processos e novas tendências sustentáveis de revestimento e laminagem.
  • Programar operações de revestimento e laminagem de substratos têxteis.
  • Integrar e executar operações de revestimento e de laminagem sustentáveis.
  • Avaliar a conformidade dos processos produtivos.
  • Avaliar a qualidade dos produtos.

Critérios de desempenho

  • Identificando e selecionando tecnologias, processos e efeitos convencionais e emergentes.
  • Selecionando e aplicando formulações de coating e adesivos mais sustentáveis e emergentes (com conteúdo biológico e ou reciclado).
  • Respeitando as especificações internas ou dos clientes.
  • Assegurando a adequação dos processos de revestimento e laminagem ao tipo de fibra e estrutura, aos equipamentos e materiais.
  • Detetando anomalias e não conformidades nos processos e nos produtos.
  • Assegurando a conformidade mediante as normas e métodos internos.

Conhecimentos

  • Revestimento e laminagem – conceitos e enquadramento das operações de revestimento/ revestimento e laminagem.
  • Revestimento – operações: domínios de aplicação e produtos; revestimento de base biológica e com conteúdo reciclado (formulações); resíduos de outras indústrias em formulações de revestimentos (incorporações); caraterísticas base dos substratos têxteis; tecnologias de revestimento têxtil (direto e indireto); aditivos utilizados; funcionalidades promovidas.
  • Controlo de qualidade - dos processos e do produto final nas operações de revestimento.
  • Laminagem – operações: domínios de aplicação e produtos; caraterísticas base dos substratos têxteis; princípios de revestimento e laminagem; tipologia e caracterização das colas, resinas, adesivos, membranas e filmes (novas soluções de base biológica e com conteúdo reciclado); tecnologias de laminagem (laminagem por chama, laminagem hotmelt, laminagem por adesivo).
  • Estudo comparativo dos processos e tecnologias.
  • Funcionalidades promovidas.
  • Controlo da qualidade dos processos e do produto final, têxtil revestido e têxtil laminado.
  • Controlo de qualidade - dos processos e do produto final nas operações de laminagem (têxtil revestido e têxtil laminado).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas e regras definidas.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Caracterizar os processos de revestimento e laminagem.
  • Identificar processos emergentes e efeitos inovadores.
  • Diferenciar tipos de materiais têxteis, características e comportamentos, potencialidades e limitações técnicas.
  • Definir o processo de revestimento e/ou o processo de laminagem a aplicar.
  • Diferenciar e aplicar tecnologias de revestimento e laminagem convencionais e emergentes.
  • Aplicar as técnicas de revestimento e laminagem em diferentes tipos de substratos têxteis.
  • Identificar aditivos, colas, filmes ou outros químicos adequados aos processos.
  • Incorporar aditivos, colas, filmes ou outros químicos de base biológica e com conteúdo reciclado.
  • Definir parâmetros de programação dos equipamentos.
  • Regular os equipamentos para os processos de revestimento e laminagem.
  • Detetar não conformidades nas amostras.
  • Diagnosticar anomalias nos processos e desvios à programação das operações de revestimento e laminagem.
  • Monitorizar os stocks de produtos químicos.
  • Interpretar os resultados de análises e ensaios de controlo de qualidade aplicáveis.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas e regras definidas.
  • Aplicar as normas de qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Escuta ativa.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Respeito pelas normas de proteção ambiental.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.