UC01239

Implementar metodologias de desenvolvimento e otimização de produtos e processos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar operações e recursos envolvidos no desenvolvimento de produtos.
  • Analisar competências técnicas de colaboradores/equipas e métodos de trabalho.
  • Programar as operações de otimização.
  • Executar os procedimentos de otimização.
  • Apresentar plano de ações de melhoria.

Critérios de desempenho

  • Assegurando a identificação e disponibilidade de meios humanos, equipamentos e materiais necessários ao desenvolvimento do produto.
  • Respeitando as especificações técnicas do produto, a estratégia de marketing e de comercialização.
  • Garantindo as competências, condições físicas e psicológicas dos recursos humanos e a capacidade tecnológica dos equipamentos.
  • Definindo o cronograma e a sequência de operações e modos operatórios, em função das especificações técnicas do produto, das matérias-primas, dos meios humanos e dos equipamentos disponíveis.
  • Identificando e corrigindo constrangimentos técnicos na execução do plano de otimização.
  • Propondo ações de melhoria que elevem a eficácia e eficiência e respeitem as normas de segurança, saúde e proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Otimização – conceito.
  • Desenvolvimento e otimização de produtos e processos – metodologias e ferramentas de otimização; métodos de trabalho (importância para a eficiência, cumprimento de prazos, segurança e saúde, qualidade, inovação, entre outros).
  • Processo de otimização e desenvolvimento – fases e atividades; oportunidades de inovação e melhoria (métodos e técnicas); técnicas de desenvolvimento do processo e produto (QFD, análise de valor).
  • Processo de otimização e desenvolvimento – fatores importantes: estratégia de marketing e comercialização; competências e conhecimento; trabalho em equipa, colaboração, articulação e comunicação; tecnologias; proteção das pessoas e do ambiente.
  • Casos de sucesso.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caracterizar o conceito de otimização.
  • Diferenciar metodologias e ferramentas de otimização de processos e produtos.
  • Interpretar o dossier técnico e especificações técnicas do produto e processos.
  • Identificar os meios humanos, equipamentos e materiais necessários ao desenvolvimento do produto.
  • Identificar as competências técnicas de colaboradores e equipas.
  • Definir cronograma do plano de otimização.
  • Selecionar e aplicar métodos e ferramentas para o desenvolvimento e otimização de produtos e processos
  • Pesquisar e identificar necessidades e oportunidades de mercado.
  • Aplicar novas tecnologias, sistemas de informação, métodos e técnicas de trabalho.
  • Interpretar os resultados.
  • Detetar constrangimentos.
  • Efetuar reajustes técnicos.
  • Elaborar propostas de melhoria.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de observação.
  • Cooperação em equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.