UC01248

Preparar e organizar madeiras e derivados

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar os materiais do setor das madeiras.
  • Analisar as propriedades da madeira e derivados.

Critérios de desempenho

  • Analisando as dimensões do produto de acordo com as respetivas especificações técnicas.
  • Garantindo a diminuição de não conformidades no processo de produção.
  • Cumprindo os procedimentos de segurança e saúde no trabalho definidos internamente.
  • Calculando as matérias-primas de acordo com os requisitos do projeto.

Conhecimentos

  • Espécies de madeiras.
  • Propriedades da madeira e derivados – físicas, mecânicas, químicas, higroscopia.
  • Madeira- classificação e defeitos.
  • Materiais e derivados – lamelados, contraplacados, aglomerados, folhas de madeira, OSB e MDF.
  • Outros materiais ligas metálicas, materiais compósitos, cerâmicas e vidros, pedra, resinas, polímeros e borrachas.
  • Adesivos e adjuvantes para madeira.
  • Produtos para acabamento – lixas, tintas e vernizes.
  • Cálculo de matérias-primas – peso, volume e quantidade por amostragem.
  • Técnicas de medição linear.
  • Cálculo de produtos em bruto e de desperdícios.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Distinguir as diferentes espécies de madeira.
  • Distinguir as propriedades da madeira e derivados.
  • Interpretar especificações técnicas das madeiras e derivados.
  • Analisar os defeitos da madeira.
  • Classificar as madeiras.
  • Selecionar outros materiais utilizados na indústria da madeira e mobiliário.
  • Analisar as dimensões do produto a produzir.
  • Aplicar técnicas de marcação linear.
  • Aplicar técnicas de cálculo de matérias-primas.
  • Interpretar e analisar informações variadas referentes à produção.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência.
  • Rigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.