UC01250
Estabelecer as gamas operatórias dos produtos na segunda transformação
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Determinar a sequência de operações do processo de fabrico dos produtos.
- Definir os recursos necessários para cada operação.
- Analisar sequências de operações e recursos alternativos.
- Gerir informação das gamas operatórias dos diferentes produtos.
Critérios de desempenho
- Estabelecendo alternativas nas gamas operatórias ao nível da operação, sequência e recursos necessários.
- Compilando e disponibilizando toda a informação relativa às gamas operatórias.
Conhecimentos
- Conceito de gama operatória ou bill of operations – importância e utilidade.
- Influência do layout na definição das gamas operatórias.
- Gama operatória dos diferentes produtos.
- Alternativas às operações e respetivas sequências que constituem a gama operatória de um produto.
- Operações que não acrescentam valor.
- Alternativas aos recursos necessários a cada operação.
- Tipos de registo e armazenamento da informação das gamas operatórias.
- Procedimentos de organização de uma linha de produção.
- Procedimentos para o aumento de capacidade de uma linha de fabrico.
- Procedimentos para a redução dos tempos de preparação dos recursos.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Analisar as gamas operatórias dos diferentes produtos – operações, sequência e recursos.
- Definir alternativas às gamas operatórias definidas.
- Definir as gamas operatórias dos produtos para a otimização dos parâmetros como o tempo, os custos, a mão-de-obra entre outros.
- Registar no sistema de informação da empresa as gamas operatórias dos produtos.
- Identificar novos procedimentos para reduzir recursos e garantir a qualidade do trabalho.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações e de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Gestão Industrial de Madeira e Mobiliário (543RA050, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Tecnologias Digitais de Fabrico em Madeira e Mobiliário (543RA051, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.