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UC01254

Realizar estudos de métodos e tempos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Realizar o estudo de métodos de trabalho.
  • Realizar a medição do trabalho.
  • Analisar os tempos operatórios padrão para calculo dos custos de produção.
  • Realizar estudos de produção, produtividade e layout da produção.

Critérios de desempenho

  • Aplicando as técnicas do estudo do trabalho promotoras da simplificação operacional e da economia de recursos, tempo e de custos.
  • Aplicando os recursos e técnicas de medição do trabalho adequadas às atividades e à sua operacionalização, respeitando metodologias e orientações técnicas.
  • Considerando os critérios para a qualidade do produto.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicando os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Otimizando o desempenho das atividades, a gestão dos recursos humanos e técnicos, a produção, a qualidade e o custo do produto, contribuindo para a sustentabilidade do setor, institucional e do produto.

Conhecimentos

  • Estudo de métodos e tempos - conceitos, objetivos e finalidades.
  • Legislação e normas aplicáveis ao setor e ao contexto de trabalho.
  • Técnicas do estudo do trabalho - observação direta, registos de dados do trabalho, análise crítica dos métodos de trabalho.
  • Ergonomia aplicada ao trabalho.
  • Organização de postos de trabalho.
  • Medição do trabalho - caraterização e objetivos.
  • Processos e técnicas de medição do trabalho - cronometragem, tabelas de tempos pré-determinados, bases de dados, observações instantâneas, …
  • A cronometragem - caraterização e metodologias.
  • Sistemas de medição do tempo.
  • Ritmo de trabalho.
  • Tipos de coeficientes atribuídos - de fadiga, ambiente, monotonia muscular, máquina.
  • Tempo padrão.
  • Produção e produtividade.
  • Estimativa de custos.
  • Estudo de linhas/sequências de produção e respetivos recursos.
  • Layout da produção.
  • Informação de métodos e tempos - gamas operatórias, relação pessoa-máquina, estudo de linhas de produção, reorganização do espaço,
  • Estudos de eficiência individual e coletiva.
  • Otimização dos recursos humanos, técnicos e materiais.
  • Contributo dos métodos e tempos na gestão da organização e na gestão da produção.
  • Procedimentos de gestão e da qualidade do produto
  • Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Referenciar objetivos e finalidades do estudo de métodos e tempos numa Organização.
  • Selecionar legislação e normas aplicáveis ao setor e ao contexto de trabalho.
  • Aplicar as técnicas de estudo do trabalho na análise crítica do método.
  • Aplicar os princípios de ergonomia no estudo de métodos e na organização de postos de trabalho.
  • Distinguir e contextualizar processos e técnicas de medição do trabalho.
  • Medir o trabalho.
  • Registar tempos e ritmos na medição do trabalho.
  • Determinar tempos padrão para as operações da produção.
  • Calcular valores de produção e de produtividade.
  • Estabelecer custos estimados relativos ao produto e à produção.
  • Efetuar estudos de sequências e equilíbrio de linhas/setores de produção.
  • Efetuar estudos de layout/reorganização do espaço para a produção.
  • Elaborar informação de métodos e tempos para a gestão da Organização, planeamento e gestão da produção, produção e controlo.
  • Efetuar estudos de avaliação do desempenho/eficiência individual e coletiva.
  • Desenvolver e apresentar estudos de otimização dos recursos humanos da Organização.
  • Desenvolver e apresentar estudos de otimização dos recursos técnicos e materiais.
  • Aplicar os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.