UC01267

Programar e operar manualmente os centros de trabalho CNC para mobiliário e carpintaria

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Níveis de qualificação: 4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

Operar máquinas-ferramentas e centros de trabalho com CNC para mobiliário e carpintaria.
Operar outros equipamentos e redes de apoio, para funcionamento das máquinas-ferramentas com CNC da indústria de madeira, mobiliário e carpintaria.
Programar nas máquinas-ferramentas e centros de trabalho com CNC para carpintaria e mobiliário, para a maquinagem de componentes simples.

Critérios de desempenho

Aplicando os procedimentos de operação de máquinas-ferramentas e centros de trabalho com CNC para carpintaria e mobiliário.
Aplicando os procedimentos de operação dos equipamentos e redes de apoio, necessários ao funcionamento das máquinas-ferramentas com CNC, na indústria de madeira, mobiliário e carpintaria.
Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

Sistema CNC (Comando Numérico Computorizado) - elementos constituintes.
Máquinas-ferramentas com CNC para mobiliário e carpintaria - fresadoras, multifuradoras, tornos, centros de trabalho multifunções, corte e gravação a laser.
Componentes para fabrico com CNC, operações e máquinas.
Elementos constituintes de uma máquina-ferramenta com CNC, para mobiliário ou carpintaria.
Simbologia das interfaces de operação das máquinas-ferramentas com CNC, redes e equipamentos.
Equipamentos e redes, para funcionamento das máquinas-ferramentas com CNC.
Unidades de medida e valores de referência.
Plano de trabalho principal – mesa de uma máquina-ferramenta com CNC para mobiliário ou carpintaria.
Tipos de mesa – sistemas de fixação de peças.
Sistema de eixos de movimento da ferramenta.
Eixos de movimento linear e de movimento angular.
Coordenadas cartesianas da posição da ferramenta no espaço de trabalho.
Ângulos de rotação da ferramenta,
Modos de operação e programação uma máquina--ferramenta com CNC.
Interface homem máquina – HMI de uma máquina-ferramenta com CNC.
Operação de reconhecimento de eixos e posicionamento na origem (setup, taratura ou zeramento).
Ponto zero da máquina e o ponto zero da ferramenta.
Modo manual – operações de movimento e posicionamento em modo manual.
Modo MDI – introdução manual de dados, modo semiautomático.
Modo de programação – programação CNC, modo texto: sistema ISO de códigos G e M, modo gráfico.
Edição e gravação de um programa CNC.
Modo automático – execução de programas / maquinagem de peças.
Procedimentos de verificação de segurança do programa.
Operação de maquinagem –
Alarmes de operação e execução de programas.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas da qualidade.

Aptidões

Explicar o comando numérico computorizado – CNC.
Distinguir máquinas-ferramentas com CNC, de outras máquinas com automatismos digitais.
Identificar diferentes tipos de máquinas-ferramentas e laser com CNC para mobiliário e carpintaria.
Identificar componentes para fabrico com CNC, operações e máquinas.
Identificar os elementos constituintes da máquina-ferramenta com CNC, para mobiliário ou carpintaria.
Identificar a simbologia das interfaces de operação das máquinas-ferramentas com CNC e equipamentos.
Identificar unidades e valores de referência para a eletricidade, ar comprimido e vácuo para o funcionamento das máquinas.
Analisar o plano de trabalho principal.
Distinguir diferentes tipos de mesa
Distinguir eixos de movimento linear de eixos de movimento angular.
Aplicar coordenadas cartesianas à posição da ferramenta no espaço de trabalho.
Identificar ângulos de rotação da ferramenta, relativamente à normal ao plano de trabalho.
Distinguir os diferentes modos de operação-programação de uma máquina-ferramenta com CNC.
Identificar no HMI de uma máquina-ferramenta com CNC os diferentes modos de operação-programação.
Identificar os eixos e o posicionamento na origem (setup, taratura ou zeramento).
Identificar o ponto zero da máquina e o ponto zero da ferramenta.
Executar operações de movimento e posicionamento em modo manual.
Executar operações em modo MDI (introdução manual de dados, ou semiautomático).
Editar um programa CNC para alterações simples das dimensões e/ou geometria da peça a maquinar.
Identificar na interface de operação-programação da máquina o modo de execução de programas / maquinagem de peças.
Selecionar os materiais e peças a maquinar.
Selecionar o programa para maquinagem de uma peça.
Aplicar os procedimentos de verificação de segurança do programa.
Posicionar e fixar as peças a maquinar.
Acionar o programa (modo automático para maquinagem da peça).
Ajustar velocidades de avanço e rotação programadas.
Utilizar os equipamentos de proteção individual.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho,
Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas ações.
Sentido de organização.
Cooperação com a equipa.
Sentido crítico.
Iniciativa e proatividade.
Empenho e persistência.
Flexibilidade e adaptabilidade.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a Especialista em Tecnologias Digitais de Fabrico em Madeira e Mobiliário (543RA051, nível 5)
Técnico/a de CNC em Madeira e Mobiliário (543RA085, nível 4)
Técnico/a de Marcenaria e Carpintaria (543RA087, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.