UC01293
Analisar e implementar medidas de prevenção de defeitos industriais
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar as causas dos defeitos.
- Aplicar procedimentos de correção de defeitos industriais.
- Analisar e propor medidas de prevenção de defeitos.
Critérios de desempenho
- Respeitando os parâmetros de análise validado em métodos internos ou normalizados.
- Cumprindo procedimentos e requisitos de qualidade.
- Interpretando resultados dos testes e identificando as causas dos defeitos.
- Definindo as medidas corretivas e de prevenção.
Conhecimentos
- Defeitos – conceito e tipologias.
- Defeitos – terminologia; características; causa/origem; reparação; aspeto em revista; e análise em laboratório.
- Defeito e não conformidade – diferenças.
- Defeito e não conformidade – diferenças.
- Exemplos práticos de defeitos por fases do processo produtivo – classes e características externas do defeito.
- Causas e classes de defeitos.
- Parâmetros de controlo.
- Defeitos em ambiente industrial - técnicas de análise.
- Correção de defeitos - técnicas de correção.
- Prevenção de defeitos - medidas.
- Medidas de prevenção de defeitos.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Caracterizar o conceito de defeitos.
- Diferenciar tipos de defeitos industriais.
- Caracterizar técnicas de análise de defeitos em ambiente de produção.
- Aplicar técnicas de análise de defeitos.
- Definir parâmetros e critérios de análise.
- Reunir dados relacionados com os defeitos.
- Classificar e categorizar defeitos.
- Aplicar as nomenclaturas.
- Identificar padrões ou tendências.
- Correlacionar dados.
- Utilizar métodos estatísticos para entender a variabilidade e causas dos defeitos.
- Identificar as possíveis causas, categorizando fatores relacionados.
- Identificar pontos de falha ou ineficiência.
- Aplicar procedimentos de correção de defeitos.
- Indicar medidas para prevenção de defeitos.
- Priorizar e direcionar esforços de melhoria.
- Verificar a implementação de medidas corretivas e preventivas.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Escuta ativa.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Ultimação Têxtil (542RA049, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.