UC01352

Aplicar a teoria do design na ourivesaria e joalharia

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Conceber e produzir joias que incorporam materiais tradicionais e materiais sustentáveis.
  • Concretizar projetos de design de joias originais, inovadores e personalizados.
  • Gerar representações tridimensionais detalhadas e realistas das peças de ourivesaria e joalharia, utilizando renderizações como componente essencial do método projetual, convertendo ideias em joias físicas.
  • Monitorizar todas as etapas do processo de fabrico de joias, desde a conceção até à produção final.
  • Efetuar pesquisas e criar joias que satisfaçam as necessidades dos clientes.

Critérios de desempenho

  • Reconhecendo a importância dos fundamentos da composição, da proporção estética, da harmonia e da ergonomia em design e a sua articulação com os diferentes estilos e tendências.
  • Aplicando os princípios de sustentabilidade, a escolha responsável dos materiais e dos métodos de produção e promovendo a integração da abordagem ecológica no setor.
  • Incorporando diferentes estilos históricos de design, narrativas e significados simbólicos personalizados (valores, histórias, memórias).
  • Selecionando os materiais de acordo com as suas propriedades e características e assegurando os requisitos da qualidade e a sua conformidade no processo de fabrico.
  • Aplicando as novas tecnologias, novos materiais e abordagens inovadoras no design e conceção de joias.
  • Assegurando o equilíbrio entre a forma estética das peças e a sua função e utilidade, de acordo com as necessidades e desejos dos clientes, as tendências do mercado e do design de joias.

Conhecimentos

  • Propriedades dos metais preciosos, como ouro, prata e platina.
  • Materiais alternativos sustentáveis utilizados na joalharia.
  • Gemologia.
  • Práticas sustentáveis na criação de joias ecologicamente conscientes.
  • Estilos históricos de design de joias.
  • Técnicas de incorporação de narrativas e significados personalizados em joias.
  • Metodologia projetual em ourivesaria e joalharia.
  • Técnicas de produção de joias.
  • Etapas envolvidas no processo de criação de joias.
  • Padrões de conformidade e qualidade em ourivesaria e joalharia.
  • Tendências do mercado de joias.
  • Software de modelação e renderização tridimensional.
  • Legislação aplicada.
  • Critérios de qualidade.

Aptidões

  • Planear e organizar todas as etapas de elaboração de um projeto da peça.
  • Identificar tendências e preferências dos consumidores.
  • Integrar narrativas e significações personalizadas nos projetos.
  • Analisar dados de mercado para tomar decisões informadas sobre design e produção.
  • Desenvolver esboços e desenhos conceituais de joias.
  • Realizar prototipagem rápida de conceitos de design.
  • Selecionar materiais para cada projeto de joia.
  • Elaborar projetos com metais preciosos e materiais alternativos sustentáveis.
  • Prever as técnicas de produção que vão ser utilizadas na produção das peças.
  • Utilizar software de modelação 3D para criar modelos digitais com representações digitais detalhadas de joias.
  • Realizar renderizações realistas das joias em 3D.
  • Comunicar visualmente as ideias de design para clientes e stakeholders.
  • Aplicas as técnicas de controlo e monitorização desde a conceção à produção final.
  • Supervisionar a conformidade e a qualidade durante o processo de fabrico.
  • Aplicar as regulamentações legais relacionadas com a composição das ligas metálicas e marcação de metais preciosos em joias.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Proatividade.
  • Fexibilidade e daptabilidade.
  • Persistência.
  • Rigor.Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.