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UC01354

Classificar e avaliar os materiais gemológicos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Classificar materiais gemológicos.
  • Avaliar os materiais gemológicos e apurar o seu valor.
  • Elaborar o relatório de avaliação.
  • Realizar a identificação prática de pedras soltas.
  • Realizar a identificação prática de pedras cravadas.

Critérios de desempenho

  • Preparando um plano de intervenção, definindo prioridades, estabelecendo procedimentos de organização e segurança e criando um layout eficiente, com áreas específicas para as tarefas.
  • Identificando características distintivas, como cor, transparência, dureza, brilho e estrutura cristalina, para classificar gemas.
  • Respeitando os procedimentos de avaliação de diamantes e aplicando critérios específicos e objetivos, como os "Quatro Cs" (cor, corte, quilate e clareza).
  • Aplicando critérios específicos de diagnóstico preciso da sua autenticidade e valor.
  • Utilizando técnicas de observação, medição, teste de dureza e ferramentas gemológicas para identificar gemas de forma precisa e diferenciando gemas naturais de gemas sintéticas ou tratadas.
  • Emitindo o relatório de avaliação, de acordo com as normas e regulamentos de avaliação de joias.

Conhecimentos

  • Posto de trabalho de gemologia.
  • Princípios de gemologia –
  • gemológicos e limitações metodológicas.
  • Reconhecimento das regras de nomenclatura da CIBJO - Confédération International de la Bijouterie, Joaillerie, Orfèvrerie des Diamants, Perles et Pierres.
  • Estilos de lapidação.
  • Gemologia aplicada.
  • Propriedades físicas e químicas das gemas.
  • Diamantes.
  • Sistemas de Classificação do Diamante.
  • Descodificação de Diamond Reports.
  • Pérolas naturais e de cultura.
  • Rubi, Safira e Esmeralda.
  • Produtos artificiais e sua cronologia.
  • Gemas em antiguidades.
  • Técnicas de gemologia.
  • Técnicas básicas de observação de pedras.
  • Lupa de 10x.
  • Cálculo de pesos de pedras cravadas.
  • Craveira (medidor) de precisão.
  • Aplicação de fórmulas.
  • Aplicação de métodos expeditos.
  • Pedras soltas.
  • Pedras cravadas.
  • Avaliação de valor de mercado.
  • Normas e certificação de gemas.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Organizar e planear o posto de trabalho de gemologia.
  • Selecionar os equipamentos especializados e categorizar os materiais.
  • Examinar gemas, para classificar de acordo com as características únicas, inclusões e imperfeições.
  • Operar microscópios óticos, lupas de 10x e outros instrumentos óticos para uma análise minuciosa das gemas.
  • Realizar testes de dureza, densidade e condutividade elétrica em gemas para identificação precisa.
  • Avaliar a qualidade das gemas, considerando critérios como cor, clareza, corte e quilate.
  • Identificar gemas sintéticas e gemas que foram tratadas.
  • Medir e interpretar ângulos de refração de luz em gemas com um refratómetro.
  • Executar pesagens de gemas para avaliação do seu valor.
  • Realizar testes químicos e físicos em gemas para identificação e classificação.
  • Observar e avaliar o pleocroísmo de gemas.
  • Realizar avaliação de gemas, diamantes, pérolas e pedras de cor.
  • Aplicar as normas e padrões internacionais.
  • Preencher os documentos para registo dos resultados de avaliação.
  • Comunicar os resultados de avaliações em relatórios.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta profissional.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Empenho.Rigor.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.