UC01369

Criar imagens tridimensionais realistas em computação gráfica e design 3D

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Realizar uma análise detalhada do funcionamento e propagação da luz em ambientes virtuais 3D.
  • Aplicar as diferenças e características das metodologias de composição e renderização na criação de projetos 3D.
  • Executar os principais métodos de pré-produção e renderização com precisão e eficiência.
  • Realizar uma pré-produção de modelos em ambiente 3D para a sua integração em composições de vídeo e efeitos visuais.

Critérios de desempenho

  • Executando desenhos em ambientes 3D, de acordo com as solicitações e exigências técnicas.
  • Utilizando softwares de renderização para a produção de projetos 3D.
  • Preparando elementos 3D para serem integrados em projetos de vídeo, considerando formatos, resolução e compatibilidade.
  • Realizando a renderização em camadas, possibilitando um controlo flexível sobre os diversos elementos da cena.
  • Assegurando a precisão e detalhe, os requisitos de qualidade gráfica e expressiva e os requisitos específicos para prototipagem.

Conhecimentos

  • Introdução aos motores de renderização internos e externos.
  • Raytracing e Scanline.
  • Tipos de luzes.
  • Lens effects.
  • Rendering por layers.
  • Otimizações e composição.
  • Configurações e definições básicas de renderização.
  • Diferenciação entre métodos de iluminação e sombras.
  • Técnicas de otimização.
  • Softwares de renderização.
  • Renderização final de projetos.
  • Elementos 3D para integração em composição de vídeo e efeitos visuais.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Configurar as definições básicas de renderização.
  • Diferenciar entre métodos de iluminação e sombras.
  • Aplicar técnicas de otimização.
  • Utilizar softwares de renderização.
  • Realizar a renderização final de projetos.
  • Preparar elementos 3D para integração em composição de vídeo e efeitos visuais.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta profissional.
  • Sentido criativo e estético.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.