UC01372

Promover e comunicar produtos de ourivesaria e joalharia

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Comunicar eficazmente um produto no setor da ourivesaria e joalharia em diferentes canais de comunicação.
  • Identificar e aplicar estratégias de comunicação adequadas ao contexto do setor.
  • Acompanhar as tendências de comunicação e integrá-las nas estratégias de marketing.
  • Elaborar e executar um plano de comunicação abrangente.

Critérios de desempenho

  • Desenvolvendo estratégias de marketing claras, credíveis e persuasivas adaptadas a diferentes canais, nomeadamente em contexto digital.
  • Construindo uma imagem sólida e coesa da marca e do produto de joalharia e desenvolvendo uma conexão emocional dos consumidores com os valores da marca.
  • Elaborando um plano de comunicação adaptado ao setor da ourivesaria e joalharia, com a clara definição de objetivos, públicos-alvo, posicionamento e metas.
  • Definindo indicadores de desempenho, métricas de avaliação e ferramentas de monitorização do feedback dos consumidores para avaliar o impacto das estratégias de comunicação desenvolvidas.
  • Garantindo o alinhamento das estratégias de comunicação do produto ou coleção de ourivesaria e joalharia com as tendências estéticas e as oportunidades comerciais do mercado.

Conhecimentos

  • Princípios de comunicação de marketing em ourivesaria – planeamento, segmentação de mercado e posicionamento de produto.
  • Estratégias de marketing digital (E-marketing) – gestão de redes sociais, conteúdos escritos e visuais, influenciadores e parcerias digitais.
  • Papel das redes sociais e do marketing nas ações de comunicação.
  • Importância da imagem da empresa e do produto.
  • Construção e sustentação da identidade de marca – branding.
  • Técnicas de storytelling.
  • Técnicas de comunicação - visual e de redação.
  • Elementos-chave na construção de um plano de comunicação – diagnóstico, estratégia, ferramentas, canais de comunicação, plano de ação, mensagem e público-alvo.
  • Estratégias de venda e técnicas de negociação – posicionamento de produto no mercado.
  • Avaliação de impacto e métricas de avaliação de estratégias de comunicação.
  • Normas de segurança do comércio eletrónico.
  • Normas e regulamentos da publicidade e promoção e vendas em meios interativos e digitais.
  • Sustentabilidade e economia circular – âmbito e princípios de circularidade.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Definir a estratégia de promoção do produto no mercado.
  • Identificar os consumidores e segmentar o público-alvo.
  • Selecionar canais de comunicação, campanhas promocionais e cronograma de lançamentos.
  • Criar a identidade de marca do produto.
  • Definir conteúdos digitais.
  • Desenvolver estratégias de comunicação alinhadas com o setor.
  • Aplicar técnicas de comunicação de produto em diferentes canais de venda, físicos e online.
  • Definir estratégias de venda e de posicionamento do produto.
  • Utilizar ferramentas de promoção de marca e produtos.
  • Acompanhar e aplicar tendências de comunicação.
  • Elaborar e executar um plano de comunicação adaptado ao setor da ourivesaria e joalharia.
  • Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação dos resultados das vendas online.
  • Aplicar técnicas de monitorização e controlo das atividades de vendas nos canais online.
  • Utilizar o sistema informático e as funcionalidades dos programas.
  • Aplicar as normas de segurança do comércio online.
  • Aplicar os princípios da sustentabilidade.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade na comunicação.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido críico.
  • Sentido estético.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Visão estratégica.
  • Orientação para o resultado.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.