UC01373

Identificar e marcar peças de metais preciosos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Interpretar e aplicar legislação e normativos que regulam a marcação de metais preciosos nacionais e internacionais e a sua evolução ao longo do tempo.
  • Identificar a Marca de Contrastaria e a Marca de Responsabilidade do operador económico e relacionar com os teores dos metais preciosos.
  • Distinguir e reconhecer punções e matrizes usadas na marcação de metais preciosos.
  • Reconhecer e diferenciar os vários tipos de marcação e respetivas regras de marcação.
  • Executar técnicas de puncionamento em peças de ourivesaria e joalharia.

Critérios de desempenho

  • Gerindo um ambiente de trabalho organizado e eficiente para garantir a eficácia nas tarefas de marcação e determinação do teor da liga metálica.
  • Descrevendo as práticas históricas e contemporâneas utilizadas na marcação e certificação de metais preciosos, destacando as diferenças e semelhanças.
  • Interpretando e aplicando a legislação e as normas que regem a marcação de metais preciosos em Portugal, nos países membros e na Convenção de Viena, tendo em conta as mudanças ao longo do tempo.
  • Reconhecendo e descrevendo as marcas legais em metais preciosos, incluindo a Marca de Contrastaria e a Marca de Responsabilidade do operador económico e como essas marcas estão relacionadas com os teores dos metais.
  • Identificando punções, matrizes e métodos de marcação utilizados no processo de marcação de metais preciosos, destacando as suas características individuais e as diferentes técnicas de marcação.
  • Realizando técnicas de puncionamento com precisão para marcar metais preciosos em peças de ourivesaria e joalharia e realizando testes de amostragem e análise de peças em metal precioso.

Conhecimentos

  • Organização de um posto de trabalho de marcação de peças de ourivesaria e joalharia.
  • Higiene e segurança no trabalho.
  • História das Contrastarias em Portugal.
  • Marcas municipais e a Contrastaria – INCM.
  • RJOC (Regime Jurídico da Ourivesaria e das Contrastarias, e atualizações supervenientes).
  • Conceito e função de Marcas de Contrastaria antigas e recentes.
  • Conceito e função de Marca de Responsabilidade do operador económico.
  • Simbologia da Marca.
  • Marcas extintas.
  • Marcas da Convenção de Viena
  • Teores dos toques legais dos metais preciosos.
  • Teores dos toques das soldas.
  • Legislação Europeia sobre Produtos Químicos – REACH (Regulamento (EC) 1907/2006).
  • Punções e matriz específicas utilizadas no processo de marcação de metais preciosos.
  • Sistema de controlo e regras de marcação.
  • Tipologias de punções e matrizes.
  • Métodos de marcação.
  • Técnicas de marcação em função do artefacto.
  • Marcação manual.
  • Marcação por prensagem.
  • Marcação a laser.
  • Marcação por etiquetagem.
  • Métodos de análise tradicionais e recentes - ensaio de toque, ensaio de copelação do ouro, espectrómetro fluorescente de raios-X (XRF).
  • Posição da aplicação de punções.
  • Pontos de marcação.
  • Isenções de marcação.
  • Motivos de recusa de marcação de peças em metal precioso.
  • Lotes por liga metálica - teor, tipologia e urgência.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Organizar e manter o espaço de trabalho limpo e iluminado
  • Identificar as ferramentas e equipamentos utilizados na marcação e na determinação da liga metálica.
  • Identificar peças de interesse especial.
  • Analisar peças de ourivesaria e joalharia, com diferentes contrastes e de diferentes períodos históricos.
  • Aplicar os requisitos de marcação e análise previstos no RJOC e no REACH.
  • Analisar os teores das ligas metálicas e características específicas.
  • Avaliar a conformidade e a qualidade dos metais preciosos.
  • Identificar e auditar as Marcas de Contrastaria e a simbologia associada.
  • Identificar Marcas de Responsabilidade do operador económico em peças de ourivesaria e joalharia.
  • Identificar os diferentes tipos de marcação e enquadrar as marcações em função das peças em apreço.
  • Identificar o contexto em que a peça tem obrigatoriamente de ter aposta a marca CCM - tipo 2.
  • Executar puncionamento com cunhos de aço (punções), em várias tipologias de peças.
  • Reconhecer os vários tipos de análises qualitativas, em peças de metais preciosos.
  • Executar a marcação com punções específicas para aplicações especiais em peças ocas.
  • Identificar e aplicar diversos métodos de marcação em diferentes tipologias de artefactos.
  • Identificar as peças isentas de marcação ao abrigo do RJOC.
  • Identificar as diversas tipologias de peças.
  • Identificar as peças isentas de marcação em função da liga metálica e peso.
  • Aplicar os motivos de recusa, elencados na lei, sempre que haja desconformidades.
  • Identificar a constituição do lote para aferir a conformidade do mesmo.
  • Aplicar os princípios da sustentabilidade.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta profissional.
  • Rigor.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Precisão.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pela legislação em vigor.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.