UC01493

Organizar e gerir a produção em ourivesaria e joalharia

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Caracterizar um processo produtivo da ourivesaria e joalharia.
  • Interpretar e processar as necessidades no ciclo produtivo
  • Definir indicadores de controlo da gestão da produção.
  • Avaliar os desvios dos custos orçamentados versus custos realizados.

Critérios de desempenho

  • Desenvolvendo bases de dados precisas, discriminando as tipologias da produção, classificando e agrupando produtos, e otimizando a logística de entrada.
  • Integrando eficazmente a gestão de aprovisionamento e otimizando o fluxo de produção no ciclo produtivo.
  • Otimizando o planeamento da produção, integrando eficazmente a gestão de aprovisionamento, implementando estratégias just-in-time (JIT), controlando a produção por meio de kanbans e monitorizando os stocks para garantir disponibilidade.
  • Estabelecendo indicadores precisos para controlar eficazmente a gestão da produção, usando sistemas informáticos interpretando rácios de gestão e controlando inventário e produção, avaliando o seu desempenho.
  • Comparando os custos orçamentados com os realizados, identificando desvios e implementando medidas corretivas e preventivas para otimizar a gestão financeira do processo produtivo em ourivesaria e joalharia.

Conhecimentos

  • Gestão do planeamento e produção da empresa - instrumentos, materiais e fluxo, logística de entrada stocks, método MRP (Material Requirements Planning), planeamento da produção, técnicas de controlo da produção, controlo e gestão da produção, estratégias just in time (JIT), planeamento da produção versus execução.
  • Sistemas informáticos de gestão - “informação de retorno” e seu sistema, introdução manual de dados e sua fiabilidade, sistemas alternativos (a leitura ótica), tratamento da informação recebida.
  • Indicadores e rácios de gestão da produção – apuramento da atividade real, custos

Aptidões

  • Elaborar bases de dados.
  • Caracterizar a tipologia da produção e componentes.
  • Elaborar um plano industrial para orientar as operações de produção.
  • Desenvolver e gerir o plano diretor de produção.
  • Implementar estratégias just in time (JIT). para promover uma produção eficiente e reduzir os desperdícios.
  • Controlar a produção através de kanbans e técnicas equivalentes.
  • Adquirir e negociar a compra de materiais.
  • Monitorizar os stocks.
  • Avaliar e gerir os fornecedores.
  • Calcular e prever as quantidades de materiais para as necessidades de produção.
  • Rececionar, registar e armazenar materiais.
  • Avaliar os dados registados.
  • Coordenar e ajustar o plano em tempo real para lidar com imprevistos ou mudanças nas condições operacionais.
  • Operar sistemas informáticos de gestão da produção.
  • Estabelecer sistemas de recolha de dados operacionais.
  • Controlar os sistemas de controlo de qualidade, implementados.
  • Implementar sistemas alternativos de melhoria à gestão de produção.
  • Processar a informação recebida em insights acionáveis.
  • Desenvolver, interpretar e utilizar indicadores e rácios.
  • Calcular e analisar os custos reais da atividade produtiva.
  • Comparar os custos reais com os custos orçamentados.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Disponibilidade para aprender.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.