UC01515
Aplicar desenho de observação
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Reconhecer os princípios e conceitos básicos do desenho.
- Selecionar suportes materiais, instrumentos e processos.
- Analisar e representar objetos e formas geométricas ou naturais em grande escala.
- Utilizar a perspetiva e técnicas de representação de movimento nas representações visuais.
- Integrar elementos do corpo humano em desenhos e contextos.
- Identificar e aplicar funções plásticas nas representações.
Critérios de desempenho
- Desenvolvendo os princípios e os conceitos básicos do desenho, adaptando as técnicas conforme necessário.
- Selecionando os suportes adequados para o projeto, garantindo a adequação para a técnica e material.
- Realizando análises detalhadas do objeto ou forma, decompondo-os em elementos estruturais.
- Realizando estudos minuciosos de objetos, aplicando técnicas para criar representações fiéis e expressivas.
- Utilizando técnicas de perspetiva e representação de movimento para criar representações visuais coerentes e dinâmicas.
- Expressando de forma criativa a personalidade e o estilo pessoal através do desenho de observação, adicionando interpretação e criatividade às representações.
Conhecimentos
- Posto de trabalho – técnicas de planeamento e organização do trabalho, recursos físicos, princípios de ergonomia e condições de segurança.
- Princípios de desenho – detalhes subtis, características distintivas em objetos e formas naturais e artificiais.
- Técnicas de desenho - esboço, linhas de contorno, sombras, texturização e uso de diferentes materiais.
- Processos de análise.
- Formas naturais e artificiais.
- Perspetiva e movimento.
- Desenho de escala maior.
- Anatomia humana.
- Integração em contexto.
- História da Arte.
Aptidões
- Planear e organizar o posto de trabalho com todos os recursos para os desenhos.
- Observar detalhes subtis e características distintivas em objetos e formas naturais e artificiais.
- Aplicar várias técnicas de desenho.
- Representar objetos e formas mantendo as proporções corretas e fidelidade aos detalhes.
- Selecionar suportes, materiais, instrumentos e técnicas de desenho para atingir objetivos artísticos específicos.
- Analisar a estrutura de objetos e formas, decompondo-os em elementos mais simples.
- Aplicar técnicas de perspetiva para criar a ilusão de tridimensionalidade em desenhos bidimensionais.
- Representar o movimento e a dinâmica em desenhos, tornando as formas naturais e artificiais mais vivas e expressivas.
- Incorporar elementos do corpo humano em desenhos, considerando proporções e relações espaciais.
- Integrar objetos e formas em contextos e ambientes específicos, adicionando elementos criativos e estilísticos à representação.
- Contextualizar o próprio trabalho de desenho na tradição artística e compreender a evolução das técnicas e estilos artísticos ao longo da história.
Atitudes
- Responsabilidades pelas suas ações e pelas de terceiros.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Atenção aos detalhes.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Conduta ética.
- Respeito pela legislação em vigor.
- Respeito pelas normas de qualidade.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Modelação 3D e Prototipagem em Ourivesaria e Joalharia (215RA062, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.