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UC01523

Estabelecer tratamentos térmicos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Determinar as especificações de partida do material.
  • Analisar o diagrama TTT do material a tratar.
  • Definir os parâmetros do tratamento térmico.
  • Validar resultados após tratamento térmico.

Critérios de desempenho

  • Considerando as propriedades e especificações do material a obter.
  • Considerando as fichas técnicas de material e a análise de curvas TTT.
  • Definindo as condições operatórias e equipamentos para a realização do tratamento térmico.
  • Ajustando as condições de operação dos equipamentos metalúrgicos.
  • Respeitando os métodos, técnicas e procedimentos definidos.

Conhecimentos

  • Diagramas de equilíbrio.
  • Composição química de ligas metálicas.
  • Influência dos elementos de liga na microestrutura das ligas metálicas.
  • Curvas TTT – temperatura, tempo transformação.
  • Equipamentos para tratamentos térmicos.
  • Tipos de tratamento térmico.
  • Têmpera e revenido.
  • Recozimento.

Aptidões

  • Interpretar resultados de ensaios metalográficos e especificações de partida do material.
  • Interpretar o diagrama TTT do material a tratar.
  • Identificar a necessidade de realização de um tratamento térmico.
  • Distinguir os tratamentos térmicos e a sua aplicabilidade.
  • Reconhecer a aptidão do material quanto à sua temperabilidade.
  • Selecionar o equipamento e o meio a usar durante o ciclo térmico de aquecimento.
  • Selecionar o meio de arrefecimento em função da microestrutura final pretendida.
  • Estimar as alterações microestruturais a ocorrer durante o tratamento térmico.
  • Selecionar o tratamento térmico e tratamentos subsequentes.
  • Definir as condições operatórias para os ciclos térmicos de aquecimento e arrefecimento de realização do tratamento térmico.
  • Testar as propriedades e avaliar conformidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido analítico.
  • Rigor.
  • Proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.