UC01525
Estabelecer o processo de fabrico de peças e ferramentas
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar as especificações e os requisitos de peça a fabricar.
- Determinar os processos de fabrico de peças.
- Analisar as especificações e os requisitos de ferramenta a fabricar.
- Determinar os processos de fabrico de ferramentas.
Critérios de desempenho
- Adequando os processos às especificações e requisitos a garantir.
- Considerando as fichas técnicas de material.
- Considerando a forma, dimensões e toleranciamento dimensional e geométrico da peça e ferramenta a fabricar.
- Considerando as condições operatórias e equipamentos para a execução da peça e ferramenta a fabricar.
Conhecimentos
- Processos de fabrico de peças – fundição, maquinação e prototipagem rápida.
- Processos de fabrico de ferramentas – moldes para fundição, maquinação e prototipagem rápida.
- Processo de fundição – areia, injetada e cera perdida.
- Processos de arranque de apara – fresagem, torneamento, electroerosão.
- Moldes - moldes permanentes para fundição em areia e metálicos para injeção.
- Gabaritos de controlo.
- Metrologia.
Aptidões
- Interpretar informação técnica de documentação relativa a peças a fabricar.
- Selecionar processos de fabrico de peças
- Estimar dimensionalmente a peça obtida.
- Interpretar informação técnica de documentação relativa a ferramentas a fabricar.
- Selecionar processos de fabrico de ferramentas.
- Estimar dimensionalmente a peça obtida.
Atitudes
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido analítico e crítico.
- Rigor.
- Proatividade.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Especialista em Tecnologia de Materiais (521RA066, nível 5)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.